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如图,数轴上标出了7个点,相邻两点之间的距离都相等,已知点A表示-4,点G表示8
(1)点B表示的有理数是
 
,表示原点的是点是
 

(2)图中的数轴上另有点M到点A,点G距离之和为13,则这样的点M表示的有理数是
 

(3)若将原点取在点D,则点C表示的有理数是
 
,此时点B与点
 
表示的有理数互为相反数.
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分析:(1)先根据数轴上两点之间距离公式求出点A到点G的距离,再求出相邻两点之间的距离即可解答;
(2)设点M表示的有理数是m,根据数轴上两点之间距离的定义即可求出m的值;
(3)根据两点间的距离是2可求出C点坐标,再根据相反数的定义即求出结论.
解答:解:(1)∵数轴上标出了7个点,相邻两点之间的距离都相等,已知点A表示-4,点G表示8,
∴AG=|8+4|=12,
∴相邻两点之间的距离=
12
6
=2,
∴点B表示的有理数是-4+2=-2,点C表示的有理数-2+2=0,
故答案为:-2;C;

(2)设点M表示的有理数是m,则|m+4|+|m-8|=13,
∴m=-4.5或m=8.5,
故答案为:-4.5或8.5;

(3)若将原点取在点D,
∵每两点之间距离为2,
∴点C表示的有理数是-2,
∵点B与点F在原点D的两侧且到原点的距离相等,
∴此时点B与点F表示的有理数互为相反数,
故答案为:-2;F.
点评:本题考查的是数轴的特点及数轴上两点之间距离的定义,熟知数轴上两点之间距离公式是解答此题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,数轴上标出了7个点,相邻两点之间的距离都相等,已知点A表示-4,点G表示8
(1)点B表示的有理数是
-2
-2
,表示原点的是点
C
C

(2)图中的数轴上另有点M到点A,点G距离之和为13,则这样的点M表示的有理数是
8.5或-4.5
8.5或-4.5

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,数轴上标出了有理数a,b,c的位置,其中O是原点,则
1
a
1
b
1
c
的大小关系是(  )
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A、
1
a
1
b
1
c
B、
1
b
1
c
1
a
C、
1
b
1
a
1
c
D、
1
c
1
a
1
b

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科目:初中数学 来源:2010-2011学年甘肃省李桥中学七年级下学期第一次月考数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,数轴上标出了7个点,相邻两点之间的距离都相等,已知点A表示-4,点G表示8

(1)点B表示的有理数是        ,表示原点的是点          
(2)图中的数轴上另有点M到点A,点G距离之和为13,则这样的点M表示的有理数是       
(3)若将原点取在点D,则点C表示的有理数是    ,此时点B与点   表示的有理数互为相反数。

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科目:初中数学 来源:2013届甘肃省七年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,数轴上标出了7个点,相邻两点之间的距离都相等,已知点A表示-4,点G表示8

(1)点B表示的有理数是         ,表示原点的是点          

(2)图中的数轴上另有点M到点A,点G距离之和为13,则这样的点M表示的有理数是       

(3)若将原点取在点D,则点C表示的有理数是     ,此时点B与点    表示的有理数互为相反数。

 

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