精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
8.计算:
①(-3)+(-7)-(-3)
②$({-81})÷\frac{9}{4}×\frac{4}{9}÷({-16})$
③(-2)2+4×(-3)2-(-4)2÷(-2)
④$-{1^2}+[(-\frac{5}{6})+\frac{3}{8}]×(-24)$.

分析 ①②③根据有理数的混合运算的运算方法,求出每个算式的值各是多少即可.
④应用乘法分配律,求出算式的值是多少即可.

解答 解:①(-3)+(-7)-(-3)
=-10+3
=-7

②$({-81})÷\frac{9}{4}×\frac{4}{9}÷({-16})$
=(-36)×$\frac{4}{9}$÷(-16)
=(-16)÷(-16)
=1

③(-2)2+4×(-3)2-(-4)2÷(-2)
=4+4×9-16÷(-2)
=4+36+8
=48

④$-{1^2}+[(-\frac{5}{6})+\frac{3}{8}]×(-24)$
=-1+(-$\frac{5}{6}$)×(-24)+$\frac{3}{8}$×(-24)
=-1+20-9
=10

点评 此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算,注意乘法分配律的应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,若AC=6,BC=8.
(1)求BE的长;
(2)求△ADB的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.计算:
(1)($\frac{x-1}{x}$-$\frac{1}{x}$)÷$\frac{x-2}{{x}^{2}-x}$           
(2)[(x+y2)-(x-y)2]÷(-2xy)
(3)92×88(用简便方法计算)        
(4)(-8)2014×(0.125)2014(用简便方法计算)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.将方程3x(x-1)=5化为ax2+bx+c=0的形式为3x2-3x-5=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.计算:x•x5+(x23-(-2x32

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.在等腰直角三角形中,其中一个锐角的度数是(  )
A.30°B.45°C.60°D.90°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图所示的数轴上A、B、C、D表示多少?并把这几个有理数比较大小.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图①,AB=4cm,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=BD=3cm.点P在线段AB上以1cm/s的速度由A向B运动.同时点Q在线段BD上由点B向点D运动.它们运动的时间为t s.

(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当t=1时,△ACP与△BPQ是否全等?请说明理由,并判断此时线段PC和线段PQ的位置关系.
(2)如图②,将“AC⊥AB,BD⊥AB”改为“∠CAB=∠DBA”,其他条件不变,设点Q运动速度为x cm/s,是否存在实数x,使得△ACP与△BPQ全等?若存在,求出相应x,t的值;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.下列各对式子是同类项的是(  )
A.4x2y与4y2xB.2abc与2abC.$-\frac{3}{a}$ 与-3aD.-x3y2与$\frac{1}{2}$y2x3

查看答案和解析>>

同步练习册答案