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12.计算:$\sqrt{24}$+3$\sqrt{6}$-2$\sqrt{\frac{3}{2}}$.

分析 先把各根式化为最简二次根式,再合并同类项即可.

解答 解:原式=2$\sqrt{6}$+3$\sqrt{6}$-$\sqrt{6}$
=4$\sqrt{6}$.

点评 本题考查的是二次根式的加减法,熟知二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简二次根式,再把被开方数相同的二次根式进行合并,合并方法为系数相加减,根式不变是解答此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.青岛市确定了“拥湾发展,环湾保护”的发展战略.某中学为了让学生了解环保知识,增强环保意识,举行了一次“保护胶州湾”的环保知识竞赛.共有2000名学生参加了这次竞赛,为了解本次竞赛的情况,从中抽取了部分同学的成绩作为样本进行统计.
分组频数频率
A组:50.5~60.5160.08
B组:60.5~70.50.16
C组:70.5~80.5400.20
D组:80.5~90.5640.32
E组:90.5~10048
合计1
频率分布表
请根据上表和图解答下列问题:
(1)填充频率分布表中的空格并补全频数分布直方图;
(2)样本中,竞赛成绩的中位数落在D组内 (从A、B、C、D、E中选择一个正确答案);
(3)若成绩在90分以上(不含90分)获得一等奖,成绩在80分至90分之间(不含80分,含90分)获得二等奖,除此之外没有其它奖项,则本次竞赛中此中学共有多少名学生获奖?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.某学习小组由3名男生和1名女生组成,在一次合作学习后,开始进行成果展示.
(1)如果随机选取1名同学单独展示,那么女生展示的概率为$\frac{1}{4}$.
(2)如果随机选取2名同学共同展示,求同为男生展示的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.已知函数y=2x-3的自变量x取值范围为1<x<5,则函数值的取值范围是(  )
A.y<-2,y>2B.y<-1,y>7C.-2<y<2D.-1<y<7

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.把下列各式进行因式分解:
(1)-4a3b2+6a2b-2ab
(2)(x-3)3-(3-x)2
(3)(x2+x)2-(x+1)2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.已知有理数a、b、c在数轴上所对应的点位置如图所示,原点为O.试化简|a+2b|-|a-c|-|c-2b|+|c-b|.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.某商场对今年端午节这天销售A、B、C三种品牌粽子的情况进行了统计,绘制如图1和2所示的统计图.根据图中信息解答下列问题:

(1)这天共销售了多少个粽子?
(2)销售品牌粽子多个个?并补全图1中的条形图;
(3)求出A品牌粽子在图2中所对应的圆心角的度数;
(4)根据上述统计信息,明年端午节期间该商场对A、B、C三种品牌的粽子如何进货?请你提一条合理化的建议.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.计算:$\sqrt{16}$-$\root{3}{27}$+$\sqrt{\frac{1}{4}}$-$\root{3}{-8}$+(-1)2015

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.下面是用棋子摆成的“上”字型图案:

按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现:
(1)第五个“上”字需用22枚棋子;
(2)第n个“上”字需用4n+2枚棋子.

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