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如图,在平面直角坐标系中,抛物线轴于点,交轴正半轴于点,与过点的直线相交于另一点,过点轴,垂足为.

(1)求抛物线的表达式;

(2)点在线段上(不与点重合),过轴,交直线,交抛物线于点,连接,求面积的最大值;

(3)若轴正半轴上的一动点,设的长为,是否存在,使以点为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.

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等于( )

A.-8 B.-2 C.2 D.8

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下列说法正确的是( )

A.圆内接正六边形的边长与该圆的半径相等

B.在平面直角坐标系中,不同的坐标可以表示同一点

C.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)一定有实数根

D.将△ABC绕A点按顺时针方向旋转60°得△ADE,则△ABC与△ADE不全等

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请写出一个过(1,1),且与x轴无交点的函数表达式: .

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下列哪个几何体,它的主视图、俯视图、左视图都相同的是

A B C D

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列方程解应用题:

某玩具厂生产一种玩具,按照控制固定成本降价促销的原则,使生产的玩具能够及时售出,据市场调查:每个玩具按元销售时,每天可销售个;若销售单价每降低元,每天可多售出个.已知每个玩具的固定成本为元,问这种玩具的销售单价为多少元时,厂家每天可获利润元?

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一个扇形的圆心角为,面积为,则此扇形的半径长为______.

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随若移动终端设备的升级换代,手机已经成为我们生活中不可缺少的一部分,为了解中学生在假期使用手机的情况(选项:A .和同学亲友聊天;B.学习;C.购物;D.游戏;E.其它),端午节后某中学在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调査,得到如下图表(部分信息未给出):

根据以上信息解答下列问题:

(1)这次被调查的学生有多少人?

(2)求表中 的值,并补全条形统计图;

(3)若该中学约有名学生,估计全校学生中利用手机购物或玩游戏的共有多少人?

并根据以上调査结果,就中学生如何合理使用手机给出你的一条建议.

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下列方程中,没有实数根的是( )

A.x2﹣2x=0 B.x2﹣2x﹣1=0 C.x2﹣2x+1=0 D.x2﹣2x+2=0

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