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18.设关于x的方程x2+(a-3)x+3a=0有两个不相等的实数根x1、x2,且x1<2<x2,那么a的取值范围是a<$\frac{2}{5}$.

分析 根据根的判别式求出a的取值范围,再根据根与系数的关系求出a的取值范围,求其公共解即可.

解答 解:∵关于x的方程x2+(a-3)x+3a=0有两个不相等的实数根x1、x2
∴△=(a-3)2-4•3a=a2-6a+9-12a=a2-18a+9>0;
解得a<9-6$\sqrt{2}$或a>9+6$\sqrt{2}$;
又∵x1<2<x2
∴x1-2<0,x2-2>0,
∴(x1-2)(x2-2)<0,
即x1x2-2(x1+x2)+4<0,
根据根与系数的关系得,3a-2×(3-a)+4<0,
解得a<$\frac{2}{5}$,
综上,a<$\frac{2}{5}$.
故答案为a<$\frac{2}{5}$.

点评 此题考查了一元二次方程根的判别式及根与系数的关系,将二者结合是解题常用的方法.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.在正方形ABCD中,连接BD.
(1)如图1,AE⊥BD于E.直接写出∠BAE的度数.
(2)如图1,在(1)的条件下,将△AEB以A旋转中心,沿逆时针方向旋转30°后得到△AB′E′,AB′与BD交于M,AE′的延长线与BD交于N.
①依题意补全图1;
②用等式表示线段BM、DN和MN之间的数量关系,并证明.
(3)如图2,E、F是边BC、CD上的点,△CEF周长是正方形ABCD周长的一半,AE、AF分别与BD交于M、N,写出判断线段BM、DN、MN之间数量关系的思路.(不必写出完整推理过程)

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9.如图,在平面直角坐标系中,AC⊥BC于点C,且点C在y的正半轴上,点A和点B分别在x的负半轴和正半轴,AC=BC,AB=8.
(1)求点C的坐标;
(2)点D从点C出发以1个单位/秒的速度向y的负半轴方向运动,同时点G从点B出发以1个单位/秒的速度向x轴的正方向运动,连接DG交直线BC于点F.设D、G两点运动时间为t秒,△DOF的面积为s,请用t的式子表示s,并直接写出t的取值范围;
(3)在(2)的条件下,过点F作FP⊥DF,过点C作x轴的平行线交FP于点P,连接AD,是否存在t,使△CPF的面积等于△AOD面积的2倍?如果存在,请求出t的值;如果不存在,请说明理由.

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6.如图,已知B、D、E、C四点在同一直线上,且AD=AE,∠1=∠2.求证:△ABC是等腰三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.与2$\sqrt{6}$-1最接近的整数是(  )
A.3B.4C.5D.6

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3.如图矩形ABCD,A(1,2),矩形ABCD的面积为8,双曲线y=$\frac{k}{x}$正好经过点B,D,两点,且AB∥x轴,求k的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点C与原点O重合,点B在y轴的正半轴上,点A在反比例函数y=$\frac{k}{x}$(x>0)的图象上,点D的坐标为(4,3).
(1)求k的值.
(2)设点M在反比例函数图象上,连接AM,BD,若△AMD的面积与菱形ABCD的面积相等,求点M的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,由小亮家向东走20m,再向北走10m就到了小丽家;若再向北走30m就到了小红家;再向东走40m,就到了小涛家.若用(0,0)表示小亮家的位置,用(2,1)表示小丽家的位置.
(1)小红、小涛家如何表示?
(2)小刚家的位置是(6,3),则小涛到小刚家怎么走?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.下列变量之间的关系不是函数关系的有(  )
①长方形的宽一定时,其长与面积;
②等腰三角形的底边与面积;
③某人的身高与年龄.
A.0个B.1个C.2个D.3个

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