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    16．计算：|1-$\sqrt{3}$|+（π-3.14）0-2sin60°+（$\frac{1}{2}$）-2．

    分析 原式第一项利用绝对值的代数意义化简，第二项利用零指数幂法则计算，第三项利用特殊角的三角函数值计算，最后一项利用负整数指数幂法则计算即可得到结果．

    解答 解：原式=$\sqrt{3}$-1+1-2×$\frac{\sqrt{3}}{2}$+4
    =4．

    点评 此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    6．为了解一路段车辆行驶速度的情况，交警统计了该路段上午7：00至9：00来往车辆的车速（单位：千米/时），并绘制成如图所示的条形统计图．这些车速的众数是70千米/时．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，在矩形OABC中，OA=5，AB=4，点D为边AB上一点，将△BCD沿直线CD折叠，使点B恰好落在OA边上的点E处，分别以OC、OA所在的直线为x轴，y轴建立平面直角坐标系．
    （1）求AE的长；
    （2）求经过O、D、C三点的抛物线的解析式；
    （3）若点N在（2）中的抛物线的对称轴上，点M在抛物线上是否存在这样的点M与点N，使得以M，N，C，E为顶点的四边形是平行四边形？若存在，请求出M点的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．如图，A，B，C表示修建在一座山上的三个缆车站的位置，AB，BC表示连接缆车站的钢缆．已知A，B，C所处位置的海拔AA1，BB1，CC1分别为130米，400米，1000米．由点 A测得点B的仰角为30°，由点B测得点C的仰角为45°，那么AB和BC的总长度是（　　）
    A．1200$+270\sqrt{2}$B．800$+270\sqrt{2}$C．540$+600\sqrt{2}$D．800$+600\sqrt{2}$

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    11．下列四个图形分别是四届国际数学家大会的会标，其中不属于中心对称图形的是（　　）
    A．B．C．D．

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    1．实数a，b，c，d在数轴上的对应点的位置如图所示，其中互为相反数的两个数是（　　）
    A．a和dB．a和cC．b和dD．b和c

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．解不等式组：$\left\{\begin{array}{l}{x+1≤5}\\{7-4x＜1}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，在△ABC中，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别为点E，F，AE=AF，找出一对全等的三角形，并给出证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．在面积为定值的一组菱形中，当菱形的一条对角线长为5时，它的另一条对角线长为8．
    （1）设菱形的两条对角线的长分别为x，y，求y关于x的函数解析式；
    （2）若其中一个菱形的一条对角线长为10，这个菱形的边长；
    （3）当（1）中的x为何值时，这个四边形是正方形？

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