精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.如图,将△ABC放在由小正方形构成的网格图中,点A、B、C均落在格点上.
(1)请用无刻度的直尺画出∠ACB的平分线;
(2)以点C为旋转中心,把△ABC顺时针旋转,得到△A′B′C′,使点B的对应点B′恰好落在边AC上,请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,作出点B′.

分析 (1)利用格点构造全等三角形,依据全等三角形的性质,即可得到∠ACB的平分线;
(2)利用格点构造全等三角形,使得CB′=FH=3,EF⊥AC,A′B′=4,即可作出点B′.

解答 解:(1)如图所示,取格点E、F、M、N,作直线EF,交AB于D,连接CD,则CD即为所求;

(2)如图,取格点M、N,作直线MN,MN与EF交于点A′,EF与AC交于点B′,连接C'A′,△C'A′B′即为△ABC旋转后的三角形,则点B'即为所求.

点评 本题考查作图-旋转变换,解题的关键是利用格点构造全等三角形,旋转作图有自己独特的特点,决定图形位置的因素较多,旋转角度、旋转方向、旋转中心,任意不同,位置就不同,但得到的图形全等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,已知△ABC,请用圆规和直尺作出△ABC的一条中位线EF(不写作法,保留作图痕迹).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.下列说法错误的是(  )
A.给定一组数据,那么这组数据的平均数一定只有一个
B.给定一组数据,那么这组数据的中位数一定只有一个
C.给定一组数据,那么这组数据的众数一定只有一个
D.如果一组数据存在众数,那么该众数一定是这组数据中的某一个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,四边形ABCD是正方形,E、F分别是边DC和CB延长线上的点,且DE=BF,连接AE,AF,EF
(1)求证:△ADE≌△ABF;
(2)△ABF可以由△ADE绕旋转中心点A,按顺时针方向旋转90度得到;
(3)若AF=10,DE=6,求四边形AFCE的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.已知x为正整数,y、z与x的关系如表格所示,根据表格中的数字变化规律,解答下列问题.
xyz
310×3+602×10
410×4+602×11
510×5+602×12
(1)分别写出y与x,z与x之间的关系式;
(2)是否存在x的值,使得y与z相等?若存在,求出这个值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.已知:如图,在△ABC中,∠BAC=90°,点D在AB上,点E在CA的延长线上,连接DC、DE,∠EDC=45°,BD=EC,DE=5$\sqrt{2}$,tan∠DCE=$\frac{3}{13}$,则CE=$\frac{5\sqrt{18}}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.下列3×3网格图都是由9个边长为1的小正方形组成,现有一块边长为1的正方形纸板和两块腰长为1的等腰直角三角形纸板,用这三块纸板按下列要求拼(不重叠无缝隙)出一个四边形,要求所拼四边形的顶点落在格点上.
(1)拼得的四边形是轴对称图形,但不是中心对称图形;
(2)拼得的四边形是中心对称图形,但不是轴对称图形;
(3)拼得的四边形既是轴对称图形,又是中心对称图形.
(请将三个小题依次作答在图1、图2、图3中)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,AB为⊙O的直径,点D、E位于AB两侧的半圆上,射线DC切⊙O于点D,已知点E是半圆弧AB上的动点,点F是射线DC上的动点,连接DE、AE,DE与AB交于点P,再连接FP、FB,且∠AED=45°.
(1)求证:CD∥AB;
(2)填空:
①当∠DAE=67.5°时,四边形ADFP是菱形;
②当∠DAE=90°时,四边形BFDP是正方形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A在y轴上,点B的坐标为(1,2),将△AOB沿x轴向右平移得到△A′O′B′,点B的对应点B′恰好在函数y=$\frac{6}{x}$(x>0)的图象上,此时点A移动的距离为2.

查看答案和解析>>

同步练习册答案