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如图,在 梯形ABCD中AD∥BC,AB=CD,E为梯形ABCD外一点,且EA=ED,试判断EB与EC的大小关系并说明理由.
分析:由等腰梯形的性质知,AB=CD,∠BAD=∠CDA,由等边对等角得到∠EAD=∠EDA证得∠EAB=∠EDC,再由SAS证得△ABE≌△DCE?EB=EC
解答:证明:在等腰梯形ABCD中AB=CD,
∴∠BAD=∠CDA,
∵EA=ED,
∴∠EAD=∠EDA.
∴∠EAB=∠EDC,
在△ABE和△DCE中,
AB=DC
∠EAB=∠EDC
EA=ED

∴△ABE≌△DCE,
∴EB=EC.
点评:此题考查了等腰梯形的性质、全等三角形的判定及性质,解答本题的关键是熟练掌握等腰梯形同一底上的两个角相等及等腰梯形的两条对角线相等,另外要熟练掌握三角形全等的判定定理.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,E为CD的中点,EF∥AB交BC于点F
(1)求证:BF=AD+CF;
(2)当AD=1,BC=7,且BE平分∠ABC时,求EF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=∠BCD=60°,AD=DC,E、F分别在AD、DC的延长线上,且DE=CF.AF交BE于P.
(1)证明:△ABE≌△DAF;
(2)求∠BPF的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=90°,BD平分∠ABC.
(1)求证:DC=BC;
(2)E是梯形内一点,F是梯形外一点,且∠EDC=∠FBC,DE=BF,试判断△ECF的形状,并证明你的结论;
(3)在(2)的条件下,当BE:CE=1:2,∠BEC=135°时,求
BEBF
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,∠C=45°,BE⊥CD于点E,AD=1,CD=3
2
.求BE的长为
2
2
2
2

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科目:初中数学 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练·八年级数学下 题型:013

如图,在梯形ABC中,AB∥CD,中位线EF与对角线AC、BD交于M、N两点,若EF=18 cm,MN=8 cm,则AB的长等于

[  ]

A.10 cm

B.13 cm

C.20 cm

D.26 cm

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