科目：初中数学 来源： 题型：
某学校计划开设A，B，C，D四门校本课程供全体学生选修，规定每人必须并且只能选修其中一门．为了了解各门课程的选修人数，现从全体
学牛中随机抽取了部分学牛进行调查，并把调查结果绘制成如图所示的条形统计图．已知该校全体学生人数为1200名，由此可以估计选修C课程的学生有 人．
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源： 题型：
以四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA为斜边分别向外侧作等腰直角三角形，直角顶点分别为E、F、G、H，顺次连结这四个点，得四边形EFGH．
(1)如图1，当四边形ABCD为正方形时，我们发现四边形EFGH是正方形；
如图2，当四边形ABCD为矩形时，请判断：四边形EFGH的形状（不要求证明）；
(2)如图3，当四边形ABCD为一般平行四边形时，
① 求证：HE=HG；
② 四边形EFGH是什么四边形？并说明理由．
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源： 题型：
倡导研究性学习方式，着力教材研究，习题研究，是学生跳出题海，提高学习能力和创新能力的有效途径。下面是一案例，请同学们认真阅读、研究，完成“类比猜想”及后面的问题。
习题解答：
习题 如图（1），点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上，∠EAF=45°，连接EF，则EF=BE+DF，说明理由。
习题研究
观察分析 观察图（1），由解答可知，该题有用的条件是①ABCD是四边形，点E、F分别在边BC、CD上；②AB=AD；③∠B=∠D=90°；
④
。答：成立。
类比猜想
（1）在四边形ABCD中，点E、F分别在BC、CD上，当AB=AD，
∠B=∠D，时，还有EF=BE+DF吗？答：不一定成立。
研究一个问题，常从特例入手，请同学们研究：如图（2），在菱
形ABCD中，点E、F分别在BC、CD上，当∠BAD=120°，∠EAF=60°
时，还有EF=BE+DF吗？
（2）在四边形ABCD中，点E、F分别在BC、CD上，当AB=AD，∠B+∠D=180，时，EF=BE+DF吗？
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源： 题型：
x1，x2是关于x的一元二次方程x2﹣mx+m﹣2=0的两个实数根，是否存在实数m使
+
=0成立？则正确的是结论是（ ）
|
| A． | m=0时成立 | B． | m=2时成立 | C． | m=0或2时成立 | D． | 不存在 |
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源： 题型：
阅读下面材料：
| 如图（15），圆的概念：在平面内，线段PA绕它固定的一个端点P旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆. 就是说，到某个定点等于定长的所有点在同一个圆上. 圆心在 如：圆心在 （1）填空： ①以 ②以 （2）根据以上材料解决以下问题：
如图（16），以 | |
①连接EC，证明EC是⊙B的切线；
②在BE上是否存在一点P，使PB=PC=PE=PO，若存在，求P点坐标，并写出以P为圆心，以PB为半径的⊙P的方程；若不存在，说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
_______
，半径为
的圆的方程可以写为：
.
，半径为5的圆的方程为：
.
为圆心， 1为半径的圆的方程为： 
；
为圆心， 
为半径的圆的方程为： ；
为圆心的圆与
轴相切于原点，C是⊙B上一点，连接OC，作BD⊥OC垂足为D，延长BD交
.