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(1)若某用户的空间积分达到1000,则他(她)的等级是第
 
级.
(2)若某用户是第n级(n=10、11、12、13…),则他(她)的积分是
 
(用含有n的式子表示,直接写出答案).
考点:有理数的混合运算,列代数式
专题:应用题
分析:(1)由第10级的积分是90,第11级的积分是160,第12级的积分是250,第13级的积分是360,第14级的积分是490得出:每升高一个等级,积分增加70、90、110、130、150、…;据此到得分是1000为止;
(2)根据已知数据进而得出90,160,250…的变化规律求出即可.
解答:解:(1)由题意得:
第10级到第11级,12级,13级,14级积分分别增加的值是70,90,110,130;
15级增加150,16级增加170,17级增加190,18级增加210,…;
则15级积分是640,16级积分是810,17级积分是1000;…;
所以他的等级是17级.
答:他的等级是第17级.

(2)某用户是第n级(n=10、11、12、13…),
则他(她)的积分是:10(n-7)2
故答案为:17,10(n-7)2
点评:本题考查了数字的变化规律探索,重点抓住每升一级,积分增加多少进而求出是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、(a52=a7
B、b3•b3=2b3
C、a3÷a=a3
D、a3•a2=a5

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科目:初中数学 来源: 题型:

直线a∥b,等腰直角三角形ABC直角顶点C在直线b上,若∠1=20°,则∠2=(  )
A、25°B、30°
C、20°D、35°

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如图,有一个水平放置的透明无盖的正方体容器,容器高8cm,将一个球放在容器口,再向容器内注水,当球面恰好接触水面时测得水深为6cm,如果不计容器厚度,则球的半径为(  )
A、5cmB、6cm
C、7cmD、8cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,A、B、C为⊙O上三点,且∠OAB=55°,则∠ACB的度数为(  )度.
A、30B、35C、40D、45

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在正方形ABCD中,AB=5,P是BC边上任意一点,E是BC延长线上一点,连接AP,作PF⊥AP,使PF=PA,连接CF,AF,AF交CD边于点G,连接PG.
(1)求证:∠GCF=∠FCE;
(2)判断线段PG,PB与DG之间的数量关系,并证明你的结论;
(3)若BP=2,在直线AB上是否存在一点M,使四边形DMPF是平行四边形?若存在,求出BM的长度;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
27
-(3.14-π)0+(
1
3
)-1

(2)化简:(1-
3
x+2
x2-2x+1
x+2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,平行四边形ABCD的两条对角线相交于点O,E是BO的中点,过点B作AC的平行线,交CE的延长线于点F,连结BF.
(1)求证:FB=AO;
(2)当平行四边形ABCD满足什么条件时,四边形AFBO是菱形?证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,在求值:
a-1
a
÷(a-
2a-1
a
),其中a=tan60°+1.

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