精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.比较下列各组数的大小;
(1)|-1.5|,1.$\stackrel{•}{5}$;
(2)-$\sqrt{2}$,1.414;
(3)$\root{3}{9}$,$\sqrt{3}$.

分析 (1)首先化简|-1.5|,再比较大小;
(2)运用比较实数大小的法则即可,任意两个实数都可以比较大小.正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小;
(3)将$\root{3}{9}$化为$\root{6}{81}$,$\sqrt{3}$化为$\root{6}{27}$,比较被开方数的大小即可.

解答 解:(1)∵|-1.5|=1.5,1.5<1.$\stackrel{•}{5}$,
∴|-1.5|<1.$\stackrel{•}{5}$;

(2)∵正实数大于一切负实数,
∴-$\sqrt{2}$<1.414;

(3)∵$\root{3}{9}=\root{6}{81}$,$\sqrt{3}=\root{6}{27}$,81>27,
∴$\root{6}{81}>\root{6}{27}$,
∴$\root{3}{9}$>$\sqrt{3}$.

点评 本题主要考查了实数的大小比较,注意先化简绝对值,再运用比较实数大小的法则是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.直线y=kx+b与直线y=-$\frac{1}{3}$x平行,且与y轴的交点的纵坐标是3,那么该直线的表达式为y=-$\frac{1}{3}$x+3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点(1,-3),且与y=2x平行,求这个一次函数表达式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,分别过等边△ABC的顶点A、B作直线a,b,使a∥b.若∠1=40°,则∠2的度数为80°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.某中学组织学生去福利院慰问,在准备礼品时发现,购买1个甲礼品比购买1个乙礼品多花40元,并且花费600元购买甲礼品和花费360元购买乙礼品的数量相等.
(1)求甲、乙两种礼品的单价各为多少元?
(2)学校准备购买甲、乙两种礼品共30个送给福利院的老人,要求购买礼品的总费用不超过2000元,那么最多可购买多少个甲礼品?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,过点B的直线MN∥AC,D为BC边上一点,连接AD,作DE⊥AD交MN于点E,连接AE.
(1)如图①,当∠ABC=45°时,求证:AD=DE;
(2)如图②,当∠ABC=30°时,线段AD与DE有何数量关系?并请说明理由;
(3)当∠ABC=α时,请直接写出线段AD与DE的数量关系.(用含α的三角函数表示)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.9a2-(4b2)=(3a+2b)(3a-2b).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.分解因式:x4+x3y+x2y2+y3+x2y+xy2+xy+y2+x2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.现有大小一样的两块三角板(锐角分别是30°、60°),你能用这两块三角板摆出有公共顶点、有公共边、有对应边在同一直线上等各种不同的图形吗?试着做一做.

查看答案和解析>>

同步练习册答案