【题目】如图,OA⊥OB,引射线OC(点C在∠AOB外),若∠BOC=α(0°<α<90°),
OD平∠BOC,OE平∠AOD.
(1)若α=40°,请依题意补全图形,并求∠BOE的度数;
(2)请根据∠BOC=α,求出∠BOE的度数(用含α的表示).
【答案】(1)见解析,∠BOE=35°;(2)∠BOE=45°-α.
【解析】
(1)首先根据角平分线的定义求得∠BOD的度数,然后求得∠AOD的度数,根据角平分线的定义求得∠DOE,然后根据∠BOE=∠DOE-∠BOD;
(2)与(1)解法相同.
解:(1)如图,画出图形,
∵OD是∠BOC的平线,
∴∠COD=∠BOD=20°,
∴∠AOD=∠BOD+∠AOB=20°+90°=110°,
又∵OE是∠AOD的平线,
∴∠DOE=∠AOD=55°,
∴∠BOE=∠DOE﹣∠BOD=55°-20°=35°;
(2)同(1)可得∠COD=∠BOD=α,
∠AOD=α+90°,
∠DOE=∠AOD=(α+90°)=α+45°,
则∠BOE=α+45°-α=45°-α.
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【题目】如图,P是线段AB上一点,AB=12cm,C、D两点分别从P、B出发以1cm/s、2cm/s的速度同时沿直线AB向左运动(C在线段AP上,D在线段BP上),运动时间为ts
(I)若C、D运动1s时,且PD=2AC,求AP的长;
(II)若C、D运动到任一时刻时,总有PD=2AC,AP的长度是否变化?若不变,请求出AP的长;若变化,请说明理由;
(III)在(II)的条件下,Q是直线AB上一点,且AQ﹣BQ=PQ,求PQ的长.
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【题目】如图1,△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90,F是AC边上的一个动点(点F与A. C不重合),以CF为一边在等腰直角三角形外作正方形CDEF,连接BF、AD.
(1)猜想图1中线段BF、AD的数量关系及所在直线的位置关系,直接写出结论;
(2)将图1中的正方形CDEF,绕着点C按顺时针方向旋转任意角度α,得到如图2的情形。图2中BF交AC于点H,交AD于点O,请你判断(1)中得到的结论是否仍然成立,并证明你的判断。
(3)将原题中的等腰直角三角形ABC改为直角三角形ABC,∠ACB=90,正方形CDEF改为矩形CDEF,如图3,且AC=4,BC=3,CD=,CF=1,BF交AC于点H,交AD于点O,连接BD、AF,求BD2+AF2的值。
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【题目】(1)读读做做:平行线是平面几何中最基本、也是非常重要的图形.在解决某些平面几何问题时,若能依据问题的需要,添加恰当的平行线,往往能使证明顺畅、简洁.请根据上述思想解决教材中的问题:如图①,AB∥CD,则∠B+∠D ∠E(用“>”、“=”或“<”填空);
(2)倒过来想:写出(1)中命题的逆命题,判断逆命题的真假并说明理由.
(3)灵活应用:如图②,已知AB∥CD,在∠ACD的平分线上取两个点M、N,使得∠AMN=∠ANM,求证:∠CAM=∠BAN.
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【题目】“2019宁波国际山地马拉松赛”于2019年3月31日在江北区举行,小林参加了环绕湖8km的迷你马拉松项目(如图1),上午8:00起跑,赛道上距离起点5km处会设置饮水补给站,在比赛中,小林匀速前行,他距离终点的路程s(km)与跑步的时间t(h)的函数图象的一部分如图2所示
(1)求小林从起点跑向饮水补给站的过程中与t的函数表达式
(2)求小林跑步的速度,以及图2中a的值
(3)当跑到饮水补给站时,小林觉得自己跑得太悠闲了,他想挑战自己在上午8:55之前跑到终点,那么接下来一段路程他的速度至少应为多少?
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【题目】设中学生体质健康综合评定成绩为x分,满分为100分.规定:85≤x≤100为A级,75≤x<85为B级,60≤x<75为C级,x<60为D级.现随机抽取福海中学部分学生的综合评定成绩,整理绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中的信息,解答下列问题:
(1)在这次调查中,一共抽取了________名学生,a=________%;
(2)补全条形统计图;
(3)扇形统计图中C级对应的圆心角为________度;
(4)若该校共有2 000名学生,请你估计该校D级学生有多少名?
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【题目】王老师为了了解学生在数学学习中的纠错情况,收集整理了学生在作业和考试中的常见错误,编制了10道选择题,每题3分,对他所教的八年级(5)班和八年级(6)班进行了检测.并从两班各随机抽取10名学生的得分绘制成下列两个统计图.根据以上信息,整理分析数据如下:
班级 | 平均分(分) | 中位数(分) | 众数(分) |
八年级(5)班 | a | 24 | 24 |
八年级(6)班 | 24 | b | c |
(1)求出表格中a,b,c的值;
(2)你认为哪个班的学生纠错得分情况比较整齐一些,通过计算说明理由.
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【题目】如图,已知直线与反比例函数的图象交于点A(2,);将直线向下平移后与反比例函数的图象交于点B,且△AOB的面积为3.
(1)求的值;
(2)求平移后所得直线的函数表达式.
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