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    10．（-1）2n
    （-1）2n+1．

    分析 原式利用乘方的意义计算即可得到结果．

    解答 解：（-1）2n=1，
    （-1）2n+1=-1．

    点评 此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．一本书小聪第一天看了x页，第二天看的页数比第一天看的页数的2倍少34页，第三天看的页数比第一天看的页数的一半多29页，已知小聪三天刚好看完这本书．
    （1）用含x的式子表示这本书的页数；
    （2）若x=100，试计算这本书的页数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．等边△ABC的边长为18，在AC，BC边上各取一点D，E，连接AE，BD相交于点P，若AE=BD，当D从点A运动到点C时，点P所经过的路径长为4$\sqrt{3}$π或9$\sqrt{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图，已知在四边形ABCD中，AD∥BC，E为边CB延长线上一点，联结DE交边AB于点F，联结AC交DE于点G，且$\frac{FG}{GD}$=$\frac{AD}{CE}$．
    （1）求证：AB∥CD；
    （2）如果AD2=DG•DE，求证：$\frac{E{G}^{2}}{C{E}^{2}}$=$\frac{AG}{AC}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．在三角形ABC中，AB=c，BC=a，AC=b，且a、b、c满足不等式$\frac{1}{\sqrt{a-b}}$＞0，$\frac{1}{\sqrt{b-c}}$＞0，则a，b，c之间的大小关系为（　　）
    A．a＞b＞cB．b＞a＞cC．b＞c＞aD．c＞a＞b

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．当a=$\frac{1}{2}$，b=-2时，求（a-b）2代数式的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4，BC=3，AD为△ABC角平分线．
    （1）用圆规在AB上作一点P，满足DP⊥AB；
    （2）求：CD的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．计算：（3a-2b+5）（3a+2b-5）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．阅读理解题：
    （1）1=12
    1+3=22
    1+3+5=32
    1+3+5+7=42
    1+3+5+7+9=52
    1+3+5+7+9+11=62
    （2）由此你能推断出n个从1开始的连续奇数之和等于多少吗？
    $\underset{\underbrace{1+3+5+7+…+（2n-1）^{2}}}{n个连续奇数}$=n2
    （3）任意选n个连续奇数，例如27，29，31，…，185共80个奇数，求它们的和．

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