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10.已知:如图,在?ABCD中,延长线BC到E,使CE=BC,连接AE交CO于O
(1)求证:△AOD≌△EOC;
(2)连接AC、DE,当∠BAE=90°,且AB=AE时,求证:四边形ACED为正方形.

分析 (1)利用平行四边形的性质得出AD∥BC,AD=BC,进而利用全等三角形的判定方法得出即可;
(2)利用等腰直角三角形的性质结合正方形的判定方法得出即可.

解答 (1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC,
则∠ADC=∠DCE,
∵CE=BC,
∴AD=CE,
在△AOD和△EOC中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠AOD=∠COE}\\{∠ODA=∠OCE}\\{AD=EC}\end{array}\right.$,
∴△AOD≌△EOC(AAS);

(2)解:由(1)得:AD$\stackrel{∥}{=}$EC,
则四边形ACED是平行四边形,
∵∠BAE=90°,AB=AE,CE=BC,
∴AC⊥BE,AC=EC=BC,
∴四边形ACED是正方形.

点评 此题主要考查了全等三角形的判定与性质以及平行四边形的性质和正方形的判定等知识,熟练应用等腰直角三角形的性质是解题关键.

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19.2015年春我国大部分地区出现严重雾霾,为了增强同学们的环保意识,某校组织了一次防治雾霾知识竞赛,两组学生成绩统计如下:
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 人数 甲组 25101314  6
 乙组 4416 1212 
已知算得两个组的人均分数都是80分,请根据你所学过的统计知识,进一步判断这两个组这次成绩谁优谁次,并说明理由.

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(2)设四边形BPMC的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系式;
(3)是否存在某一时刻t,使四边形BPMC的面积是Rt△ABC面积的$\frac{3}{5}$?若存在,求出相应t的值,若不存在,说明理由;
(4)是否存在某一时刻t,使以M,P,A为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,求出相应t的值;若不存在,说明理由.

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15.化简$\frac{x+3}{x-3}$•$\frac{x+1}{{x}^{2}+4x+3}$-$\frac{3}{{x}^{2}-3x}$的结果$\frac{1}{x}$.

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19.已知:如图,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,且AC=12cm,BD=16cm.点P从点B出发,沿BA方向匀速运动,速度为1cm/s;同时,直线EF从点D出发,沿DB方向匀速运动,速度为1cm/s,EF⊥BD,且与AD,BD,CD分别交于点E,Q,F;当直线EF停止运动时,点P也停止运动.连接PF,设运动时间为t(s)(0<t<8).解答下列问题:
(1)当t为何值时,四边形APFD是平行四边形?
(2)设四边形APFE的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系式;
(3)是否存在某一时刻t,使S四边形APFE:S菱形ABCD=17:40?若存在,求出t的值,并求出此时P,E两点间的距离;若不存在,请说明理由.

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