如图.将标号为A.B.C.D的正方形沿图中的虚线剪开后得到标号为P.Q.M.N的四组图形．试按照“哪个正方形剪开后得到哪组图形的对应关系.填空:A.与对应B.与对应C.与对应D.与对应．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图，将标号为A、B、C、D的正方形沿图中的虚线剪开后得到标号为P、Q、M、N的四组图形．试按照“哪个正方形剪开后得到哪组图形”的对应关系，填空：
A、与______对应B、与______对应C、与______对应D、与______对应．

A被虚线分成3个三角形，应与M对应；
B被虚线分成1个三角形和两个直角梯形，应与P对应；
C被虚线分成1个等腰直角三角形和2个四边形，应与Q对应；
D被虚线分成2个直角三角形和一个四边形，应与N对应；
故答案为：M；P；Q；N．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

实验操作，构造轴对称：
（1）折叠：将一滴墨水滴在一张质地较软吸水性能较好的纸上，迅速将纸对折压平，再将纸展开，位于折痕两边的匿案关于折痕成轴对称，或折叠后通过剪纸也能得到轴对称的图形，试试看．

（2）摆放：把两个完全相同的图形，不管其形状怎样，只要摆放合理，都能构造轴对称．如图（1）、（2）、（3）、（4）所示，两个直角三角形，可以摆放若干个对称轴．
举例：（1）如图（5），由四个相同的小正方形组成的L形，请添画一个小正方形，使它成为轴对称图形；
（2）用四块如图（6）的瓷砖拼成一个正方形，使拼成的图案成轴对称图形．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

如图，有一块直角三角形纸片，其中∠C=90°，AC=6cm，BC=8，D为BC上一点，现将其沿AD折叠，使点C落在斜边AB的E处，则CD=______cm．