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分解因式:        .
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

若(6m-1)2与|4n+2|互为相反数,那么多项式6mx2+2y+2xy-(x2-4nxy)的值与x的取值有无关系?说出你的理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

中不含x项,则的值为_______

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

小勇在暑假参加了社会实践活动,他把攒得的x元钱存入银行.已知一年的整存整取年利率为1.98%,利息税为20%,则一年后,小勇实际能得到的本利和为                 (    )
A.1.98%x元.B.(1.98%+1)x元.
C.(80%×1.98%x+x)元.D.(20%×1.98%x+x)元.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

阅读下列方法:为了找出一组数3、8、15、24、35、48、…的规律,我们用一种“因式分解法”解决这个问题.如下表:

1
2
3
4
5
6

n

3
8
15
24
35
48

 
分解因式: 1×3   1×8    1×15   1×24   1×35    1×48     
2×4   3×5    2×12  5×7     2×24
3×8             3×16
4×6             4×12
6×8
因此,我们得到第100项是100×102 .
请你利用上述方法,求出序列:0、5、12、21、32、45、……的第100项是           .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

观察下面一列有规律的数:1,,…,则第n个数表示为        .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

麻烦!戴义做一道题“已知两个多项式A,B,计算A+B”, 戴义误将A+B看作
A-B,求得结果是,若B=,请你帮助戴义求得A+B的正确答案。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

化简:       

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如果, 那么=        .

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