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两人要去某风景区游玩,每天某一时段开往该风景区有票价相同,但舒适度不同的三辆车,但他们不知道这些车的舒适程度,也不知道汽车开过来的顺序.两人采用了不同的乘车方案,甲总是上开来的第一辆车,而乙则是观察后上车,当第一辆车开来时,他不上车,而是仔细观察车的舒适情况,如果第二辆车的状况比第一辆好,他就上第二辆车;如果第二辆车不比第一辆车好,他就上第三辆车,如果把这三辆车的舒适度分为上、中、下三等,则甲、乙两人坐上等车的概率分别是(  )
A、甲
1
2
1
3
B、甲
1
3
1
2
C、甲
1
3
3
5
D、甲
1
3
2
5
分析:对于甲坐上上等车的概率易求得为
1
3
;对于乙,可用列举法把所有可能表示出来,从而求出坐上上等车的概率.
解答:解:因为上、中、下三等车来的概率相同,无论什么车,车开来甲就上去,所以甲乘坐上等车的概率是
1
3

乙等车时,出现车的顺序有6种情况:上中下,上下中;中上下,中下上;下上中,下中上;乙乘上等车的情况有:中上下,中下上,下上中或下中上其中的一辆,所以概率是
3
6
=
1
2
.也可以这样想,如果第一辆来的是上等车,乙不可能乘到上等车;如果第一辆来的是中等车,乙一定乘到上等车;如果第一辆来的是下等车,乙乘到上等车的概率是
1
2
,所以乙乘到上等车的概率是
1
2

故选B.
点评:考查概率的概念和求法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

两人要去某风景区游玩,每天某一时段开往该风景区有三辆汽车(票价相同),但是他们不知道这些车的舒适程度,也不知道汽车开过来的顺序.两人采用了不同的乘车方案:
甲无论如何总是上开来的第一辆车.而乙则是先观察后上车,当第一辆车开来时,他不上车,而是仔细观察车的舒适状况.如果第二辆车的状况比第一辆好,他就上第二辆车;如果第二辆不比第一辆好,他就上第三辆车.
如果把这三辆车的舒适程度分为上、中、下三等,请尝试着解决下面的问题:
(1)三辆车按出现的先后顺序共有哪几种不同的可能?
(2)你认为甲、乙两人采用的方案,哪一种方案使自己乘坐上等车的可能性大,为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

两人要去某风景区游玩,每天某一时段开往该风景区有三辆汽车(票价相同),但是他们不知道这些车的舒适程度,也不知道汽车开过来的顺序,两人采用了不同的乘车方案:
甲无论如何总是上开来的第一辆车;而乙则是先观察后上车,当第一辆车开来时,他不上车,而是仔细观察车的舒适状况,如果第二辆车的舒适程度比第一辆好,他就上第二辆车;如果第二辆不比第一辆好,他就上第三辆车.如果把这三辆车的舒适程度分为上、中、下三等,请解决下面的问题:
(1)三辆车按出现的先后顺序共有
 
种不同的可能.
(2)你认为甲、乙两人所采用的方案中,不巧坐到下等车的可能性大小比较为:
 
(填“甲大”、“乙大”、“相同”).理由是:
 
.(要求通过计算概率比较)

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科目:初中数学 来源:2012年人教版初中数学九年级上25.2列举法求概率练习卷(解析版) 题型:解答题

两人要去某风景区游玩,每天某—时段开往该风景区有三辆汽车(票价相同),但是他们不知道这些车的舒适程度,也不知道汽车开过来的顺序,两人采用了不同的乘车方案:

甲无论如何总是上开来的第一辆车,而乙则是先观察后上车,当第一辆车开来时,他不上车,而是仔细观察车的舒适状况,如果第二辆乍的状况比第一辆好,他就上第二辆车;如果第二辆不比第—辆好,他就上第三辆车.若把这三辆车的舒适程度分为上、中、下三等.请问:

(1)三辆车按出现的先后顺序共有哪几种不同的可能?

(2)你认为甲、乙两人采用的方案,哪一种方案使自己乘坐上等车的可能性大?为什么?

 

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题

两人要去某风景区游玩,每天某一时段开往该风景区有三辆汽车(票价相同),但是他们不知道这些车的舒适程度,也不知道汽车开过来的顺序,两人采用了不同的乘车方案:
甲无论如何总是上开来的第一辆车,而乙则是先观察后上车,当第一辆车开来时,他不上车,而是仔细观察车的舒适状况,如果第二辆车的状况比第一辆好,他就上第二辆车;如果第二辆不比第一辆好,他就上第三辆车。若把这三辆车的舒适程度分为上、中、下三等。请问:
(1)三辆车按出现的先后顺序共有哪几种不同的可能?
(2)你认为甲、乙两人采用的方案,哪一种方案使自己乘坐上等车的可能性大?为什么?

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