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    右面是某班一次测验成绩的统计表和扇形统计图，则a=
     
    ，b=
     
    ．
    人数a16b2
    成绩90807165
    考点：扇形统计图,统计表
    专题：
    分析：根据80分和65分的人数的和是16+2=18，所占的百分比是1-25%-30%，据此即可求的总人数，然后根据百分比的意义求得．
    解答：解：总人数是：（16+2）÷（1-25%-30%）=40（人），
    则a=40×30%=12，
    b=40×25%=10．
    故答案是：12，10．
    点评：本题考查了扇形统计图与频数分布表，正确求的总人数是关键．
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    计算：（x2-4x-5）÷﹙x+1﹚

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    如图，点A是双曲线y=
    k
    x
    与直线y=-x-（k+1）在第二象限内的交点，AB⊥x轴于B，且S△ABO=
    3
    2
    ．
    （1）求这两个函数的解析式；
    （2）求直线与双曲线的两个交点A、C的坐标和△AOC的面积；
    （3）写出当一次函数值大于反比例函数值时，x取值范围？

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    若A=
    6-2ba+3b
    是a+3b的算术平方根，B=
    2a-31-a2
    是1-a2的立方根，求a与b的值．

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    解方程：3（x-3
    		5
    ）3=81．

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    若x+
    1
    x
    =7，则
    		x
    -
    1
    		x
    =
     
    ．

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    一个关于x和y的二次三项式，除常数项是-2外，其余各项的系数都是1，写出这个二次三项式
     
    ．

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    比较大小：
    7
     
    		50
    ； 
    1
    		6
     
    1
    		7
    ；
    		7
     
    2.8；
    -
    		3
     
    -
    		5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知2xnym-1与x3y5是同类项，则n=
     
    ，m=
     
    ．

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