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用四舍五入法按下列要求取各数的近似数.
(1)某次地震中,约伤亡10000人;(保留两个有效数字)
(2)生物学家发现一种毒的长度约为0.0000430mm.(保留两个有效数字)

解:(1)10 000人≈1.0×104人;
(2)0.000 043 0mm=4.3×10-5mm.
分析:一个近似数的有效数字是从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是这个数的有效数字;
精确到十位或十位以前的数位时,要先用科学记数法表示出这个数,再进行四舍五入.
点评:本题注意精确到十位或十位以前的数位时,要先用科学记数法表示出这个数,这是经常考查的内容.
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科目:初中数学 来源: 题型:

38、用四舍五入法按下列要求取各数的近似数.
(1)某次地震中,约伤亡10000人;(保留两个有效数字)
(2)生物学家发现一种毒的长度约为0.0000430mm.(保留两个有效数字)

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:计算题

用四舍五入法按下列要求取各数的近似数.  
(1)小红测得数学书的长度为21.09 cm(精确到0.1);  
(2)某次地震中,伤亡10000人(保留两个有效数字);  
(3)北京市土地面积为16807.8 km2(精确到千位);  
(4)某县的一个乡镇总人口为9.04×10(精确到千位).

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题

用四舍五入法按下列要求取各数的近似数。
(1)某次地震中,约伤亡10000人;(保留两个有效数字)
(2)生物学家发现一种毒的长度约为0.0000430mm。(保留两个有效数字)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

用四舍五入法按下列要求取各数的近似数.
(1)某次地震中,约伤亡10000人;(保留两个有效数字)
(2)生物学家发现一种毒的长度约为0.0000430mm.(保留两个有效数字)

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