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    如图，AB为⊙O的弦，⊙O的半径为5，OC⊥AB于点D，交⊙O于点C，且CD=1，则弦12．如图，AB为⊙O的弦，⊙O的半径为5，OC⊥AB于点D，交⊙O于点C，且CD=1，则弦AB的长是
     
    ．
    考点：垂径定理,勾股定理
    专题：计算题
    分析：连结OA，如图，根据垂径定理，由OC⊥AB得到AD=BD，然后在Rt△OAD中利用勾股定理计算出AD=3，所以AB=2AD=6．
    解答：解：连结OA，如图，
    ∵OC⊥AB，
    ∴AD=BD，
    在Rt△OAD中，∵OA=5，OD=OC-CD=5-1=4，
    ∴AD=
    		OA2-OD2
    =3，
    ∴AB=2AD=6．
    故答案为6．
    点评：本题考查了垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧．也考查了勾股定理．
    练习册系列答案
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    在①线段、②角、③等腰三角形、④等腰梯形、⑤平行四边形、⑥矩形、⑦菱形、⑧正方形和⑨圆中，是轴对称图形的有
     
    ，是中心对称图形的有
     
    ，既是轴对称图形又是中心对称图形的有
     
    ．

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    如图，一矩形与⊙O相交，若AB=4，BC=6，DE=2，则DF=（　　）
    A、13B、12C、11D、10

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    A、1006B、1007
    C、1509D、1511

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     如图已知△ABC，
    （1）分别画出于△ABC关于x轴、y轴对称的图形△A1B1C1和△A2B2C2；
    （2）写出△A1B1C1和△A2B2C2各顶点坐标．

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    已知，如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CD是∠ACB的平分线，CD的垂直平分线分别交AC，CD，BC于点E，O，F．求证：四边形CEDF是正方形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC和△ECD是两个全等的正三角形，△ECD可以看成是由△ABC平移得到的，其平移方向为
     
    ，平移距离为线段
     
    的长；△ECD也可以看成是由△ABC绕点C旋转得到的，它的旋转中心为
     
    ，旋转角为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    要判定一个命题是真命题，往往需要从命题的条件出发，根据已知的定义、公理、定理一步一步推得结论成立．这样的推理过程叫做
     
    ．

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