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一组数据:-1、2、l、0、3,则这组数据的平均数和中位数分别是【   】
A.1,0B.2,1 C.1,2D.1,1
D。
平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。所以,-1、2、l、0、3的平均数为(-1+2+l+0+3)÷5=1。
中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数)。由此将这组数据重新排序为-1,0,1,2,3,∴中位数是按从小到大排列后第3个数为:1。
故选D。
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某校初三学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀.下表是成绩最好的甲班和乙班各5名学生的比赛数据(单位:个):
 
1号
2号
3号
4号
5号
总分
甲班
100
98
110
89
103
500
乙班
89
100
95
119
97
500
经统计发现两班总分相等.此时有学生建议,可以通过考查数据中的其他信息作为参考。
(1)计算两班的优秀率、中位数、方差;
(2)根据以上信息,你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级?简述理由。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若5个数2,0,1,-4,a的平均数是1,这组数据的极差是_______。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

为了解某班学生每天使用零花钱的情况,小明随机调查了15名同学,结果如下表:
每天使用零花钱(单位:元)
0
1
3
4
5
人数
1
3
5
4
2
 
关于这15名同学每天使用的零花钱,下列说法正确的是:
众数是5元  平均数是2.5元  极差是4元  中位数是3元

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学校开展综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品上交时间为5月11日至5月30日,评委们把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计,绘制了频数分布直方图如下,小长方形的高之比为:2:5:2:1.现已知第二组的上交作品件数是20件.求:

(1)此班这次上交作品共   件;
(2)评委们一致认为第四组的作品质量都比较高,现从中随机抽取2件作品参加学校评比,小明的两件作品都在第四组中,他的两件作品都被抽中的概率是多少?(请写出解答过程)

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一组数据6、8、7、8、10、9的中位数和众数分别是【   】
A.7和8B.8和7C.8和8 D.8和9

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

数据:1,1,3,3,3,4,5的众数是       

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

2011年某学校毕业升学考试各学科及满分值如下:语文:150分;数学150分;英语150分;历史75分;政治75分;物理90分;化学60分。若把各学科满分值绘成扇形图,则历史学科所在的扇形的圆心角是___________

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小强和小敏练短跑,小敏在小强前面12米。如图,OA、BA分别表示小强、小敏在短跑中的距离S(单位:米)与时间t(单位:秒)的变量关系的图象。根据图象判断小强的速度比小敏的速度每秒快(     )

A.2.5米         B.2米    C.1.5      D.1米

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