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(2000•天津)一批货物准备运往某地,有甲、乙、丙三辆卡车可雇用,已知甲、乙、丙三辆车每次运货量不变,且甲、乙两车单独运这批货物分别用2a次、a次能运完;若甲、丙两车合运相同次数运完这批货物时,甲车共运了180吨;若乙、丙两车合运相同次数运完这批货物时,乙车共运了270吨.问:
(1)乙车每次所运货物是甲车每次所运货物量的几倍?
(2)现甲、乙、丙合运相同次数把这次货物运完时,货主应付车主运费各多少元?(按每运1吨付运费20元计算)
【答案】分析:(1)根据“甲、乙两车单独运这批货物分别用2a次、a次能运完”甲的效率应该为,乙的效率应该为,那么可知乙车每次货运量是甲车的2倍;
(2)本题的关键是求出甲乙丙各自运的吨数,根据“若甲、丙两车合运相同次数运完这批货物时,甲车共运了180吨;若乙、丙两车合运相同次数运完这批货物时,乙车共运了270吨.”这两个等量关系来列方程.
解答:解:设这批货物共有T吨,甲车每次运t吨,乙车每次运t吨,
(1)∵2a•t=T,a•t=T,∴t:t=1:2,
即乙车每次货运量是甲车的2倍;

(2)由题意列方程:
由(1)知t=2t
,解得T=540.
∵甲车运180吨,丙车运540-180=360吨,
∴丙车每次运货量也是甲车的2倍,
∴甲车车主应得运费540××20=2160(元),
乙、丙车车主各得运费540××20=4320(元).
点评:列分式方程解应用题与所有列方程解应用题一样,重点在于准确地找出相等关系,这是列方程的依据.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

30、某店进了一批货,有两种方案出售.
方案一:月初出售,可获利2000元,然后将本和利再去投资.到月未又可获利5%;
方案二:月末售出这批货,共可获利2500元,但要付50元的保管费.
(1)写出按方案一出售这批货的总利润y(元)与这批货的成本x(元)之间的关系式;
(2)要想获得较高的利润,请问这批货应按哪种方案出售.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

某店进了一批货,有两种方案出售.
方案一:月初出售,可获利2000元,然后将本和利再去投资.到月未又可获利5%;
方案二:月末售出这批货,共可获利2500元,但要付50元的保管费.
(1)写出按方案一出售这批货的总利润y(元)与这批货的成本x(元)之间的关系式;
(2)要想获得较高的利润,请问这批货应按哪种方案出售.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某店进了一批货,有两种方案出售.
方案一:月初出售,可获利2000元,然后将本和利再去投资.到月未又可获利5%;
方案二:月末售出这批货,共可获利2500元,但要付50元的保管费.
(1)写出按方案一出售这批货的总利润y(元)与这批货的成本x(元)之间的关系式;
(2)要想获得较高的利润,请问这批货应按哪种方案出售.

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科目:初中数学 来源:2000年天津市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2000•天津)一批货物准备运往某地,有甲、乙、丙三辆卡车可雇用,已知甲、乙、丙三辆车每次运货量不变,且甲、乙两车单独运这批货物分别用2a次、a次能运完;若甲、丙两车合运相同次数运完这批货物时,甲车共运了180吨;若乙、丙两车合运相同次数运完这批货物时,乙车共运了270吨.问:
(1)乙车每次所运货物是甲车每次所运货物量的几倍?
(2)现甲、乙、丙合运相同次数把这次货物运完时,货主应付车主运费各多少元?(按每运1吨付运费20元计算)

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