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    一个两位数，十位数字是x，个位数字是y，把十位数字与个位数字对调后，所得到的两位数是（　　）
    A、xyB、yx
    C、10x+yD、10y+x
    考点：列代数式
    专题：
    分析：由题意得：十位数字是y，个位数字是x，根据计数方法得出答案即可．
    解答：解：把十位数字与个位数字对调后，所得到的两位数是10y+x．
    故选：D．
    点评：此题考查列代数式，理解题意，利用计数的方法列式即可．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）
    5
    2x
    =
    1
    x-3
    ；
    （2）
    3
    (x-1)(x+2)
    =
    x
    x-1
    -1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC≌△DCB，且AB=DC，则∠DBC等于（　　）
    A、∠BACB、∠DCB
    C、∠ABCD、∠ACB

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    按下图中的方式用火柴棒搭正方形：

    （1）搭1个正方形需要
     
    根火柴棒；
    （2）搭2个正方形需要
     
    根火柴棒，搭3个正方形需要
     
    根火柴棒；
    （3）搭10个这样的正方形需要
     
    根火柴棒；
    （4）如果用n表示所搭正方形的个数，那么搭n个正方形需要
     
    根火柴棒．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x+4y=1，xy=5，求（6xy-7y）-[8x-（5xy-y+6x）]的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简再求值：（8xy-x2+y2）-4（x2-y2+2xy-3），其中x=1，y=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：a与b互为相反数，c与d互为倒数，m的绝对值是2013，求
    a+b
    2013
    +cd-m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，长方体的长为6，宽、高均为4，一只蚂蚁从A处沿长方体表面爬到B处的最短路程等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：关于x的一元二次方程（m-1）x2-2mx+m+3=0．
    （1）当m为何值时，方程无实数根；
    （2）当m为何值时，方程有两实数根．

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