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20.如图,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC上,如果AD=2,BD=3,那么由下列条件能够判定DE∥BC的是(  )
A.$\frac{DE}{BC}$=$\frac{2}{3}$B.$\frac{DE}{BC}$=$\frac{3}{5}$C.$\frac{AE}{AC}$=$\frac{2}{3}$D.$\frac{AE}{AC}$=$\frac{2}{5}$

分析 利用如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边可对各选项进行判断.

解答 解:当$\frac{AE}{AC}$=$\frac{AD}{AB}$时,DE∥BC,即$\frac{AE}{AC}$=$\frac{2}{5}$.
故选D.

点评 本题考查了平行线分线段成比例:如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.已知⊙O的半径为$\sqrt{3}$,点P到圆心O的距离为2,则点P与⊙O的位置关系是(  )
A.点P在⊙O外B.点P在⊙O上C.点P在⊙O内D.无法确定

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11.如图,△ABC≌△ADE,若∠B=80°,∠C=35°,∠EAC=40°,则∠DAC=(  )
A.40°B.35°C.30°D.25°

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8.已知△ABC≌△DEF,若△ABC的周长为20,AB=5,BC=6,则DF的长度为(  )
A.5B.6C.9D.11

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15.在数学课上,老师用直尺和圆规作角平分线,方法如下:
作法:①在OA和OB上分别截取OD、OE,使OD=OE.
②分别以D、E为圆心,以大于$\frac{1}{2}$DE的长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点C
③作射线OC,则OC就是∠AOB的平分线
说说老师用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是(  )
A.SASB.ASAC.SSSD.AAS

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5.如图,边长为2的正方形OABC绕着点O逆时针旋转30°得到正方形ODEF,连接AF,则AF的长为2$\sqrt{3}$.

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12.平面直角坐标系内与点P(-2,3)关于原点对称的点的坐标是(  )
A.(3,-2)B.(2,3)C.(2,-3)D.(-3,-3)

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9.观察下列各式:13=12
13+23=32
13+23+33=62
13+23+33+43=102

猜想13+23+33+…+123=782.(结果用幂的形式表示)

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10.下列语句中,不是命题的是(  )
A.锐角小于它的余角B.钝角大于它的补角
C.同旁内角互补D.过点A画直线l的垂线

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