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    如图所示的各边相等的正五角星中，∠A=α、∠CGH=β、∠HIJ=γ，则α：β：γ=
     
    ．
    考点：多边形内角与外角,等腰三角形的性质
    专题：
    分析：根据五边形FGHIJ是正五边形，即可求得∠γ的度数，然后利用三角形内角和定理即可求解．
    解答：解：五边形FGHIJ的内角和是：（5-2）×180=540°，
    则∠γ=
    540
    5
    =108°，
    则∠β=180°-108°=72°，
    ∠α=180°-2×72°=36°．
    则α：β：γ=36：72：108=1：2：3．
    故答案是：1：2：3．
    点评：本题考查了多边形的内角和定理，正确求得∠γ的度数是关键．
    练习册系列答案
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    下列运算结果为正数的是（　　）
    A、-2012-2013
    B、（-1）2013
    C、（-1）×（-2013）
    D、-1+（-2013）

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    如图是某滑板俱乐部训练时的斜坡截面的示意图，该截面垂直于地面，出于安全因素考虑，俱乐部决定将训练的斜坡AB改造成FD，这时斜坡的倾角由45°降为30°，坡顶加宽的长度AF为1m，已知原斜坡面AB唱为6
    		2
    m，点D，B，C在同一水平直线上，EF∥CD．
    （1）改善后斜坡坡面DF的长是多少？
    （2）新旧坡脚D，B之间的距离为多少？

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    如图，梯形ABCD中，AD∥BC，∠BAD=90°，AD=7cm，BC=4cm，AB=4cm，现有动点P以3cm/s的速度从点A向点D运动，动点Q以2cm/s的速度从点C向点B运动，若P，Q两点同时出发，一个点停止运动时另一个点也停止运动，连接AQ、PQ，设运动时间为x s，请问x为何值时，△APQ为等腰三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC中，AB=AC，BC=8，其外接圆半径为5，则△ABC的周长为（　　）
    A、8+4
    		5
    或8+8
    		5
    B、8+8
    		5
    C、8+4
    		5
    D、以上都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）用“＜”“＞”或“=”填空：
    52+32
     
    2×5×3；
    32+22
     
    2×3×2．
    （-3）2+22
     
    2×（-3）×2；
    （-4）2+（-4）2
     
    2×（-4）×（-4）
    （2）观察以上各式，你发现它们有什么规律吗？你能用一个含有字母a，b的式子表示上述规律吗？再换几个数试一试．
    （3）运用你所学的知识说明你发现的规律的正确性．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四个图案中，可以通过如图平移得到的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，菱形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，H为AD边的中点，菱形ABCD的周长为36，则OH的长等于（　　）
    A、4.5B、5C、6D、9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在锐角三角形ABC中，BC＞AB＞AC，小靖依下列方法作图：
    （1）作∠A的平分线交BC于D点．
    （2）作AD的中垂线交AC于E点．
    （3）连接DE．
    根据他画的图形，下列关系正确的是（　　）
    A、DE∥AB
    B、DE⊥AC
    C、CD=DE
    D、CD=BD

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