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13.画图并讨论:已知△ABC,如图所示,要求画一个三角形,使它与△ABC有一个公共的顶点C,并且与△ABC全等.
(1)甲同学的画法是:
①延长BC和AC;
②在BC的延长线上取点D,使CD=BC;
③在AC的延长线上取点E,使CE=AC;
④连结DE,得△DEC.
(2)乙同学的画法是:
①延长AC和BC;
②在BC的延长线上取点M,使CM=AC;
③在AC的延长线上取点N,使CN=BC;
④连结MN,得△MNC.
究竟哪种画法对,有如下几种可能:
①甲画得对,乙画得不对;②甲画的不对,乙画得对;③甲、乙都画得对;④甲、乙都画得不对;正确的结论是③.(请填序号)
(3)这道题还可这样完成:
①用量角器量出∠ACB的度数;
②在∠ACB的外部画射线CP,使∠ACP=∠ACB;
③在射线CP上取点D,使CD=CB;
④连结AD,△ADC就是所要画的三角形.
这样画的结果可记作△ABC≌△ADC.
(4)满足题目要求的三角形可以画出多少个呢?答案是无数个.
(5)请你再设计一种画法,在图中画出图形,简要说明画法不必说明理由.

分析 (1)、(2)利用“SAS”可甲乙的画法进行判断;
(3)根据“SAS”可判断△ABC≌△ADC;
(4)以BC为公共边画三角形与△ABC全等.

解答 解:(1)、(2)对于甲的画法,可根据“SAS”判定△ACB≌△ECD;对于乙的画法,可根据“SAS”判定△ACB≌△MCN,所以甲、乙都画得对;
(3)根据“SAS”可判断△ABC≌△ADC;
(4)满足题目要求的三角形可以画出无数个;
(5)如图,过C点作CE∥AB,截取CE=AB,连结BE,则△BCE为所作.

故答案为③,△ADC,无数.

点评 本题考查了作图-复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了全等三角形的判定.

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(2)1-$\frac{4}{7}$+$\frac{1}{5}$-$\frac{3}{7}$+$\frac{9}{5}$;
(3)(-11$\frac{2}{3}$)-(-7$\frac{2}{5}$)-12$\frac{1}{3}$-(-4.2)
(4)$\frac{2}{5}$-|-1$\frac{1}{2}$|-(+2$\frac{1}{4}$)-(-2.75)
(5)(+8)×(-136)×(+$\frac{1}{8}$)×(-$\frac{1}{68}$)        
(6)($\frac{5}{12}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{3}{4}$)×(-12)

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5.计算.
(1)26+(-27)+34+(-23);
(2)8+(-$\frac{1}{4}$)-3-(-0.25);
(3)($\frac{2}{3}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{24}$)×48;
(4)-5×(-$\frac{11}{5}$)-13×$\frac{11}{5}$-3÷(-$\frac{11}{5}$).

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2.解下列方程:
(1)2x2-8=0                         
(2)(x+6)2=9
(3)x2-10x+9=0(用配方法解)         
(4)x2+x-6=0(用公式法解)
(5)x2+x=0(用因式分解法)

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A.直接开平方法B.配方法C.公式法D.因式分解法

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