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    在直线m上顺次取A，B，C三点，使得AB=4cm，BC=3cm，如果O是线段AC的中点，则线段OB的长度为（　　）
    A．0.5cmB．1cmC．1.5cmD．2cm
    如图：

    线段AC的长度为7，点O为线段AC的中点，则OC=3.5，因为BC=3，OB=OC-BC=0.5．故选A．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    过一个已知点可以画______条直线，过两点可以画______条直线，过三点______画直线．（选
    填“能”“不能”或“不一定能”）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，点C是线段AB延长线上的一点，使AC=4BC，M、N分别是线段AB、AC的中点．若MN=3cm，则线段AC的长为______cm．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知点A、B、C、D、E在同一直线上，且AC=BD，E是线段BC的中点．

    （1）点E是线段AD的中点吗？说明理由；
    （2）当AD=10，AB=3时，求线段BE的长度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（　　）
    A．如果A、B两点的距离大于A、C两点间的距离，就可以说线段AB大于线段AC
    B．画射线OA=3cm
    C．连结两点的线段叫两点的距离
    D．如果线段AB=BC，则B是线段AC的中点

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知线段AB的长为10cm，C是直线AB上一动点，M是线段AC的中点，N是线段BC的中点．
    （1）若点C恰好为线段AB上一点，则MN=______cm；
    （2）猜想线段MN与线段AB长度的关系，即MN=______AB，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知线段AB，延长AB到C，使BC=AB，在AB的反向延长线上截取AD=AC，则BD与AB的长度之比为______，CD与BD的长度之比为______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，AB=3，AC=5，延长BC到D，使BD=4BC，则AD的长是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知AD=5cm，B是AC的中点，CD=
    2
    3
    AC．求AB、BC、CD的长．

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