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解关于x的方程:
3
x
+
1
x-1
+
4
x-2
+
4
x-3
+
1
x-4
+
3
x-5
=0.
考点:解分式方程
专题:计算题
分析:方程左边通分并利用同分母分式的加法法则变形,去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,代入检验即可求出解.
解答:解:方程变形得:
4(2x-5)(x2-5x+2)(2x2-10x+9)
x(x-1)(x-2)(x-3)(x-4)(x-5)
=0,
去分母得:4(2x-5)(x2-5x+2)(2x2-10x+9)=0,
可得2x-5=0或x2-5x+2=0或2x2-10x+9=0,
解得:x=
5
2
或x=
17
2
或x=
10±
28
4
=
7
2

经检验都是分式方程的解.
点评:此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列等式:a1=n,a2=1-
1
a1
,a3=1-
1
a2
,…;根据其蕴含的规律可得(  )
A、a2013=n
B、a2013=
n-1
n
C、a2013=
1
n-1
D、a2013=
1
1-n

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若|a|=2,|b|=6,a>b,则a+b=
 

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-22-(-3)3×(-1)4-(-1)5

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两年前日本近海发生9.0级强震.该次地震导致地球当天自转快了0.0000016秒.这里的0.0000016用科学记数法表示为(  )
A、16×10-5
B、1.6×10-5
C、1.6×10-6
D、1.6×10-6

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小军在想这个问题:如图,已知ADB是一条直线,∠ADE=∠ABC,且DG、BF分别是∠ADE和∠ABC的平分线,试猜想DG、BF的位置关系.小明看了一下,便说DG、BF一定平行;小军想了一会还是没有想通,你能帮助说明理由吗?

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若|-a|=-a,-|b|=b,则a+b
 
0.(填“≥”“≤”或“=”)

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科目:初中数学 来源: 题型:

等腰三角形底边和底边上的高之和等于其外接圆直径,则它的底边和底边上的高之比为(  )
A、1:2B、2:1
C、1:4D、4:1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,△BAC和△DAE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,连BD、CE.

(1)求证:BD=CE;
(2)如图2,延长BD交CE于F,连AF,求∠AFB的度数.

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