精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,已知:正方形ABCD,由顶点A引两条射线分别交BC、CD于E、F,且∠EAF=45°,求证:BE+DF=EF.
考点:全等三角形的判定与性质,正方形的性质
专题:证明题
分析:延长CD到G,使DG=BE,利用“边角边”证明△ABE和△ADG全等,根据全等三角形对应边相等可得AG=AE,全等三角形对应角相等可得∠DAG=∠BAE,然后求出∠EAF=∠GAF,再利用“边角边”证明△AEF和△AGF全等,根据全等三角形对应边相等可得EF=GF,然后结合图形整理即可得证.
解答:证明:如图,延长CD到G,使DG=BE,
在正方形ABCD中,AB=AD,∠B=∠ADC=90°,
∴∠ADG=∠B,
在△ABE和△ADG中,
AB=AD
∠ADG=∠B
DG=BE

∴△ABE≌△ADG(SAS),
∴AG=AE,∠DAG=∠BAE,
∵∠EAF=45°,
∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD-∠EAF=90°-45°=45°,
∴∠EAF=∠GAF,
在△AEF和△AGF中,
AG=AE
∠EAF=∠GAF
AF=AF

∴△AEF≌△AGF(SAS),
∴EF=GF,
∵GF=DG+DF=BE+DF,
∴BE+DF=EF.
点评:本题考查了全等三角形的判定与性质,正方形的性质,熟记三角形全等的判定方法和正方形的性质并作辅助线构造成全等三角形是解题的关键,也是本题的难点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

某轮船由A点出发沿正东方向AN航行,在A点望湖中小岛M,测得∠MAN=30°,航行100米到达B点时,测得∠MBN=45°,在小岛M周围120米以内有暗礁,若轮船不改变航向继续前进,有没有触礁的危险?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知x为偶数,且
x-1
3-x
=
x-1
3-x
,y=
1-2x+x2
+
4x+1
,求代数式
x
y
+
y
x
+2
-
x
y
+
y
x
-2
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=76°,∠C=26°.
(1)求∠BAE的度数;
(2)求∠DAE的度数;
(3)探究:小明认为如果条件中没有“∠B=76°,∠C=26°”,只知道∠B-∠C=50°,也能得出∠DAE的度数.你认为可以吗?若能,请你写出求解过程;若不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

阅读理解:
若A、B、C为数轴上三点,若点C到A的距离是点C到B的距离2倍,我们就称点C是【A,B】的好点.
例如,如图1,点A表示的数为-1,点B表示的数为2.表示1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是【A,B】的好点;又如,表示0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D就不是【A,B】的好点,但点D是【B,A】的好点.

知识运用:如图2,M、N为数轴上两点,点M所表示的数为-2,点N所表示的数为4.

(1)数
 
所表示的点是【M,N】的好点;
(2)如图3,A、B为数轴上两点,点A所表示的数为-20,点B所表示的数为40.现有一只电子蚂蚁P从点B出发,以2个单位每秒的速度向左运动,到达点A停止.当t为何值时,P、A和B中恰有一个点为其余两点的好点?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB∥CD,分别探究下面两个图形中∠APC和∠PAB,∠PCD的关系,请你从所得两个结论中任意选出一个,说明你所探究的结论的正确性.
结论:(1)
 

(2)
 

选择结论
 
,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,线段AB上的点数与线段的总数有如下关系:如果线段AB上有三个点时,线段总共有3条,如果线段AB上有4个点时,线段总数有6条,如果线段AB上有5个点时,线段总数共有10条,…

(1)当线段AB上有6个点时,线段总数共有
 
条.
(2)当线段AB上有100个点时,线段总数共有多少条?
(4)如果从一个多边形的一个顶点出发,分别连接这个定点与其余各顶点,可将这个多边形分割成2003个三角形,那么此多边形的边数为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若⊙A和⊙B相切,它们的半径分别为6cm和2cm,则圆心距AB为
 
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,把小河里的水引到田地A处就作AB⊥l,垂足为B,沿AB挖水沟,水沟最短.理由是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案