精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

因式分解:
(1)24x2-28xy2
(2)6(x-2)+x(2-x)
(3)x5-x3
(4)a2b2-12ab+36.

解:(1)原式=4x(6x-7y2);

(2)原式=6(x-2)-x(x-2)=(x-2)(6-x);

(3)原式=x3(x2-1)=x3(x+1)(x-1);

(4)原式=(ab)2-2•ab•6+62=(ab-6)2
分析:(1)直接提取公因式4x分解即可;
(2)首先把原式变形为6(x-2)-x(x-2),再提取公因式(x-2)即可;
(3)首先提取公因式x3,再利用平方差公式进行二次分解即可;
(4)观察发现此题符合完全平方公式特点,用完全平方公式直接分解即可.
点评:此题主要考查了提公因式法与公式法的综合运用,在分解因式时,首先寻找公因式,然后再看看是否可以利用公式法分解,注意分解一定要彻底.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

2、x2+20x-96因式分解结果为
(x+24)(x-4)
,x2+20x-96=0的根为
x1=-24,x2=4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

马小虎同学做了一道因式分解的习题,做完之后,不小心让墨水把等式:a4-■=(a2+4)(a+2)(a-▲)中的两个数字盖住了,那么式子中的■、▲处对应的两个数字分别是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图1所示,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,如图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形.
(1)请问用这两个图可以验证公式法因式分解中的哪个公式?
(2)若图1中的阴影部分的面积是12,a-b=3,求a+b的值;
(3)试利用这个公式计算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)(232+1)+1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

为了能使多项式x2+mx+24在整数范围内因式分解,那么m的值可能的取值有哪些?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

利用因式分解计算

2.39´24.7+2.39´38.6+2.39´36.7

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案