分析 (1)用喜欢文学读物的人数除以喜欢文学读物所占的百分比即可求得样本容量,利用样本容量乘以其所占的百分比即可求得频数;
(2)用喜欢艺术读物的人数所占的百分比乘以周角的度数即可;
(3)根据题意采用列举法,举出所有的可能,注意要做到不重不漏,再根据概率公式即可得出答案.
解答 解:(1)∵观察两个统计图知:喜欢文学读物的有70人,占35%,
∴样本容量为70÷35%=200,
喜欢科普读物的有200×30%=60人;
(3)∵喜欢艺术的有200-30-70-60=40,
∴艺术类读物所在扇形的圆心角的度数为$\frac{40}{200}$×360°=72°;
(3)用A1,A2,A3表示3名女生,B表示1名男生,
则从4人中选出2人的情况有:(A1,A2),(A1,A3),(A1,B),(A2,A3),(A2,B),(A3,B),共计6种,
选出的2人均是女生(A1,A2),(A1,A3),(A2,A3)共计3种,
则两人均是女生的概率$\frac{3}{6}$=$\frac{1}{2}$.
点评 此题考查了扇形图与概率的知识,综合性比较强,解题时要注意认真审题,理解题意;在用列举法求概率时,一定要注意不重不漏.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{160}{x}$+$\frac{400-160}{(1+20%)x}$=18 | B. | $\frac{160}{x}$+$\frac{400}{(1+20%)x}$=18 | ||
C. | $\frac{160}{x}$+$\frac{400-160}{20%x}$=18 | D. | $\frac{400}{x}$+$\frac{400-160}{(1+20%)x}$=18 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | x≥3 | B. | x≤3且x≠1 | C. | 1<x≤3 | D. | x≥1且x≠3 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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