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    计算：
    （1）（a7）3=
     
    ；
    （2）[（a-b）2]3=
     
    ；
    （3）[（-a）2]3=
     
    ．
    考点：幂的乘方与积的乘方
    专题：
    分析：（1）、（2）、（3）根据幂的乘方法则进行计算即可．
    解答：解：（1）原式=a21．
    故答案为：a21；

    （2）原式=（a-b）6．
    故答案为：（a-b）6；

    （3）原式=a6．
    故答案为：a6．
    点评：本题考查的是幂的乘方与积的乘方法则，熟知积的乘方法则是把每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘是解答此题的关键．
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    如图，已知与∠1构成同位角的角的个数是m，与∠2构成内错角的角的个数是n，求m+n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）999992；
    （2）0.62013×(
    5
    3
    )2012    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果一个角的两边分别与另一个角的两边平行，那么这两个角
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(
    1
    2013
    )
    2013
     
    ×(-2013
    )
    2013
     
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据图中图形的面积可表示代数恒等式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若多项式6
    x
    2
     
    -ax-3因式分解的结果是（3x+1）（2x+b），则a=
     
    ，b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用代入法解方程组
    y=2x-3，①
    3x+2y=8，②
    具体做法是把
     
    代入
     
    ，得x=
     
    ，把
     
    代入
     
    ，得y=
     
    ，从而原方程组的解为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在计算四个数的加权平均数时，下列各组数可以作为权数的是（　　）
    A、-0.2，0.1，0.4，0.7
    B、
    1
    3
    ，0，
    1
    6
    ，
    1
    2
    C、
    1
    5
    ，
    2
    5
    ，
    1
    5
    ，
    2
    5
    D、0.2，0.7，0，0.2

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