精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.育红学校七年级学生步行到郊外旅行,七(1)班学生组成前队,步行速度为5千米/时,七(2)班学生组成后队,步行速度为7千米/时,前队出发1小时后,后队才出发,同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断进行联络,他骑车的速度为12千米/时,根据上面的事实回答问题.
(1)后队第一次追上前对用了2.5小时;
后队第一次追上前对时联络员行了30千米.
(2)联络员第一次追上前队用了多长时间?请你写出求解过程.
(3)联络员第一次与后队相遇用了多长时间?请你写出求解过程.

分析 (1)由题意可知两队相差的距离为5千米,后队比前队每小时快(7-5)=2千米,从而可以求得后队第一次追上前队用的时间和后队第一次追上前队时联络员行驶的路程;
(2)根据题意可以联络员每小时比前队快(12-5)=7千米,刚开始他们的路程差为5千米,从而可以求得联络员第一次追上前队用的时间;
(3)根据第(2)问中求得的时间可知后队与前队的距离,然后这段距离联络员与后队一起行驶,从而可以求得联络员第一次与后队相遇用的时间.

解答 解:(1)由题意可得,
后队第一次追上前队用的时间为:(5×1)÷(7-5)=5÷2=2.5(小时),
后队第一次追上前队时联络员行驶的路程为:12×2.5=30(千米),
故答案为:2.5,30;
(2)联络员第一次追上前队用了$\frac{5}{7}$小时,
设联络员第一次追上前对用了x小时,
则(12-5)x=5×1,
解得,x=$\frac{5}{7}$,
即联络员第一次追上前对用了$\frac{5}{7}$小时;
(3)联络员第一次与后队相遇用了$\frac{25}{133}$小时,
设联络员第一次与后队相遇用了y小时,
则(12+7)y=5×1-(7-5)×$\frac{5}{7}$,
解得,y=$\frac{25}{133}$,
即联络员第一次与后队相遇用了$\frac{25}{133}$小时.

点评 本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是明确题意,找出相等分析,列出相应的方程.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.某班50名学生的一次安全知识竞赛成绩分布如表所示(满分10分)
成绩(分)012345678910
人数(人)0001013561915
这次安全知识竞赛成绩的众数是(  )
A.5分B.6分C.9分D.10分

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.已知$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=5}\\{x+2y=4}\end{array}\right.$,则x-y=1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如果把直角三角形的两条直角边长同时扩大到原来的3倍,那么斜边长扩大到原来的(  )
A.3倍B.4倍C.6倍D.9倍

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.一个直角三角形的一条直角边是7,斜边比另一条直角边长1,则斜边长是25.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.若直角三角形的两直角边长为a、b,且满足$\sqrt{a-7}+|{b-6}|=0$,则该直角三角形的斜边长为$\sqrt{85}$.(结果保留根号)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.已知$\left\{\begin{array}{l}{a+2b=5}\\{2a-b=1}\end{array}\right.$,则3a+b的值是6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,已知△ABC,直线PQ垂直平分AC,与边AB交于点E,连接CE,过点C作CF∥BA交PQ于点F,连接AF.
(1)求证:△AED≌△CFD;
(2)求证:四边形AECF是菱形.
(3)若ED=6,AE=10,则菱形AECF的面积是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.六一儿童节,某学习用品销售商店推出两种优惠方法:①购1个书包,赠送1支水性笔;②购书包和水性笔一律按9折优惠.其中,书包每个定价20元,水性笔每支定价5元.小丽和同学需买4个书包,水性笔若干支(不少于4支).
(1)分别写出两种优惠方法购买费用y1,y2(元)与所买水性笔支数x(支)的函数解析式(请化简函数解析式),并写出自变量x的取值范围;
(2)对x的取值情况进行分析,说明按哪种优惠方法购买比较便宜.

查看答案和解析>>

同步练习册答案