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如图,在△ABC中,AD是BC上的高,tanB=cos∠DAC.
(1)求证:AC=BD;
(2)若sin∠C=
12
13
,BC=12,求AD的长.
(1)证明:∵AD是BC上的高,
∴AD⊥BC,
∴∠ADB=90°,∠ADC=90°,
在Rt△ABD和Rt△ADC中,
∵tanB=
AD
BD
,cos∠DAC=
AD
AC

又∵tanB=cos∠DAC,
AD
BD
=
AD
AC

∴AC=BD.

(2)在Rt△ADC中,sinC=
12
13

故可设AD=12k,AC=13k,
∴CD=
AC2-AD2
=5k,
∵BC=BD+CD,又AC=BD,
∴BC=13k+5k=18k
由已知BC=12,
∴18k=12,
∴k=
2
3

∴AD=12k=12×
2
3
=8.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,海船以29.8海里/小时的速度向正北方向航行,在A处看灯塔C在海船的北偏东32°处,半小时后航行到点B处,发现此时灯塔C与海船的距离最短;
(1)在图上标出点B的位置;
(2)求灯塔C到B处的距离(精确到0.1海里).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

6月以来,我省普降大雨,时有山体滑坡灾害发生.北峰小学教学楼后面紧邻着一个土坡,坡上面是一块平地,如图所示:AFBC,斜坡AB长30米,坡角ABC=65°.为了防止滑坡,保障安全,学校决定对该土坡进行改造,经过地质人员勘测,当坡角不超过45°时,可以确保山体不滑坡.
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(2)为确保安全,学校计划改造时保持坡脚B不动,坡顶A沿AF削进到E点处,求AE至少是多少米?(精确到0.1米)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=2
3
,求AB的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知AD是△ABC的中线,∠ABC=30°,∠ADC=45°,则∠ACB=______度.

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在课题学习后,同学们为教室窗户设计一个遮阳蓬,小明同学绘制的设计图如图所示,其中,AB表示窗户,且AB=2.82米,△BCD表示直角遮阳蓬,已知当地一年中在午时的太阳光与水平线CD的最小夹角α为18°,最大夹角β为66°,根据以上数据,计算出遮阳蓬中CD的长是(结果精确到0.1)(参考数据:sin18°≈0.31,tan18°≈0.32,sin66°≈0.91,tan66°≈2.2)(  )
A.1.2米B.1.5米C.1.9米D.2.5米

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在△ABC中,
(1)若∠C=90°,cosA=
12
13
,求sinB的值;
(2)若∠A=35°,∠B=65°,试比较cosA与sinB的大小;
(3)若此三角形为任意锐角三角形,能否判断cosA+cosB+cosC与sinA+sinB+sinC的大小?若能,证明你的结论;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,点D在CB的延长线上,且BD=AB,求∠ADB的正切值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图所示,在等腰梯形ABCD中,∠B=45°,已知腰长是3cm,则∠ADC=______度,高DE=______?

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同步练习册答案