精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,ABC中,∠BAC=90°ADBC,垂足为D.求作∠ABC的平分线,分别交ADACPQ两点,并证明AP=AQ.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)

【答案】作图见解析;证明见解析.

【解析】试题分析:根据角平分线的性质作出BQ即可.先根据垂直的定义得出∠ADB=90°,故∠BPD+∠PBD=90°.
再根据余角的定义得出∠AQP+∠ABQ=90°,根据角平分线的性质得出∠ABQ=∠PBD,再由∠BPD=∠APQ可知∠APQ=∠AQP,据此可得出结论.

试题解析:BQ就是所求的∠ABC的平分线,P、Q就是所求作的点.


证明:∵AD⊥BC,
∴∠ADB=90°,
∴∠BPD+∠PBD=90°.
∵∠BAC=90°,
∴∠AQP+∠ABQ=90°.
∵∠ABQ=∠PBD,
∴∠BPD=∠AQP.
∵∠BPD=∠APQ,
∴∠APQ=∠AQP,
∴AP=AQ.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】若一个圆锥的侧面展开图是半径为12cm的半圆,则这个圆锥的底面半径是cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数y=-x2-2x+3.

(1)求抛物线顶点M的坐标;

(2)设抛物线与x轴交于A,B两点,与y轴交于C点,求A,B,C的坐标(点A在点B的左侧),并画出函数的图象;

(3)根据图象,写出当<时, 的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知ABC的三边长分别为a,b,c,请化简代数式|a-b-c|+|a+b-c|.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是( )
A.k>﹣1
B.k>﹣1且k≠0
C.k<﹣1
D.k<﹣1或k=0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在RtABC中,∠C=90°,以ABC的一边为边画等腰三角形,使得它的第三个顶点在ABC的其他边上,则可以画出的不同的等腰三角形的个数最多为(  )

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】三角形的角平分线、中线和高( )
A.都是射线
B.都是直线
C.都是线段
D.都在三角形内

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】任意写一个个位数字不为零的四位正整数A,将该正整数A的各位数字顺序颠倒过来,得到四位正整数B,则称AB为一对四位回文数.例如A=2016B=6102,则AB就是一对四位回文数,现将A的回文数B从左往右,依次顺取三个数字组成一个新数,最后不足三个数字时,将开头的一个数字或两个数字顺次接到末尾,在组成三位新数时,如遇最高位数字为零,则去掉最高位数字,由剩下的两个或一个数字组成新数,将得到的所有新数求和,把这个和称为A的回文数B作三位数的和.例如将6102依次顺取三个数字组成的新数分别为:61010226261,它们的和为:610+102+26+261=999,把999称为2016的回文数作三位数的和.

1)请直接写出一对四位回文数:猜想一个四位正整数的回文数作三位数的和能否被111整除?并说明理由;

2)已知一个四位正整数(千位数字为1,百位数字为x0≤x≤9,十位数字为1,个位数字为y0≤y≤9)的回文数作三位数的和能被27整除,请求出xy的数量关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】解下列方程

(1)25x2+10x+1=0(公式法) (2) 7x2 -23x +6=0;(配方法)

(3) (分解因式法) (4)x2-4x-396=0(适当的方法)

查看答案和解析>>

同步练习册答案