A. | 100° | B. | 110° | C. | 120° | D. | 130° |
分析 由OA=OD可知∠OAD=∠ODA,根据三角形外角的性质得出∠OAD+∠ODA=∠BOD,即2∠OAD=∠BOD,再由平行线的性质得出∠OAD=∠AOC,故∠COD=∠AOC+∠AOD=∠OAD+∠AOD,根据∠BOD=∠COD可知∠AOD=∠OAD,故可得出∠AOD=∠OAD=60°,由此可得出∠BOD=∠COD=120°,进而可得出结论.
解答 解:∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∴∠OAD+∠ODA=∠BOD,即2∠OAD=∠BOD.
∵AD∥OC,
∴∠OAD=∠AOC,
∴∠COD=∠AOC+∠AOD=∠OAD+∠AOD.
∵∠BOD=∠COD,
∴∠AOD=∠OAD,
∴∠AOD=∠OAD=60°,
∴∠BOD=∠COD=120°,
∴∠BOC=360°-120°-120°=120°.
故选C.
点评 本题考查的是圆周角定理,熟知平行线的性质、三角形外角的性质等知识是解答此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | y=(x+3)2-1 | B. | y=(x+3)2+3 | C. | y=(x-3)2-1 | D. | y=(x-3)2+3 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (80-x)(60-x)=1500 | B. | (80-2x)(60-2x)=1500 | C. | (80-2x)(60-x)=1500 | D. | (80-x)(60-2x)=1500 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2与$\frac{1}{2}$ | B. | -(-3)和+|-3| | C. | -(-2)与-|-2| | D. | +(-5)与-(+5) |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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