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6.计算:($\sqrt{3}$-1)0+($\frac{1}{3}$)-1-$\sqrt{(-5)^{2}}$.

分析 原式利用零指数幂,负整数指数幂法则,以及二次根式性质计算即可得到结果.

解答 解:原式=1+3-5=-1.

点评 此题考查了实数的运算,零指数幂、负整数指数幂,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.某星期六上午,小明从家出发跑步去公园,在公园停留了一会儿打车回家.图中折线表示小明离开家的路程y(米)和所用时间x(分)之间的函数关系,则下列说法中正确的是(  )
A.小明在公园休息了15分钟B.小明乘出租车用了17分
C.小明跑步的速度为120米/分D.出租车的平均速度是900米/分

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.计算:
(1)(-$\frac{1}{2}$)3-($\frac{1}{4}$×2-20+(-2)-3
(2)(-3ab)•(-a2c)3•5b2(c23

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.不等式1-2x≥3的解是x≤-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.某校组织了主题为“让勤俭节约成为时尚”的电子小组作品征集活动,现从中随机抽取部分作品,对其份数和成绩(十分制)进行整理,制成了如下两幅不完整的统计图.
(1)求本次抽取的作品数量并补全条形统计图;
(2)此次被抽取的作品的平均得分是8.05分.
(3)若该校共征集到800份作品,请估计8分的作品约有多少份?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.【操作发现】
如图①,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上.

(1)请按要求画图:将△ABC绕点A按顺时针方向旋转90°,点B的对应点为B′,点C的对应点为C′,连接BB′;
(2)在(1)所画图形中,∠AB′B=45°.
【问题解决】
如图②,在等边三角形ABC中,AC=7,点P在△ABC内,且∠APC=90°,∠BPC=120°,求△APC的面积.
小明同学通过观察、分析、思考,对上述问题形成了如下想法:
想法一:将△APC绕点A按顺时针方向旋转60°,得到△AP′B,连接PP′,寻找PA,PB,PC三条线段之间的数量关系;
想法二:将△APB绕点A按逆时针方向旋转60°,得到△AP′C′,连接PP′,寻找PA,PB,PC三条线段之间的数量关系.

请参考小明同学的想法,完成该问题的解答过程.(一种方法即可)
【灵活运用】
如图③,在四边形ABCD中,AE⊥BC,垂足为E,∠BAE=∠ADC,BE=CE=2,CD=5,AD=kAB(k为常数),求BD的长(用含k的式子表示).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,C均在格点上.
(1)AB的长等于$\sqrt{17}$;
(2)在△ABC的内部有一点P,满足S△PAB:S△PBC:S△PCA=1:2:3,请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出点P,并简要说明点P的位置是如何找到的(不要求证明)如图AC与网格相交,得到点D、E,取格点F,连接FB并且延长,与网格相交,得到M,N.连接DN,EM,DN与EM相交于点P,点P即为所求..

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.甲、乙两名射箭运动员在某次测试中各射箭10次,两人的测试成绩如下表,则这两个人本次测试成绩的方差比较(  )
甲的成绩
环数78910
频数3223
乙的成绩
环数78910
频数2332
A.S<SB.S=SC.S>SD.无法比较

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.下列图案中既是中心对称图形,又是轴对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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同步练习册答案