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x-2(x-
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y2)-(
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x-
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y2)的值,其中x=-2,y=
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考点:整式的加减—化简求值
专题:计算题
分析:原式去括号合并得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值.
解答:解:原式=
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x-2x+
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y2-
3
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x+
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y2=-3x+y2
把x=-2,y=
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代入得,原式=
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点评:此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题中,真命题有(  )
(1)若a∥b,b∥c,则a∥c;         
(2)两条直线被第三条直线所截,内错角相等;
(3)对顶角相等;                   
(4)若两角之和为180°,则这两个角为互为邻补角;
(5)同一平面内如果两条直线和同一条直线垂直,那么这两条直线平行.
A、4个B、3个C、2个D、1个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在矩形ABCD中,E是CD边上任意一点(不与点C,D重合),作AF⊥AE交CB的延长线于点F.
(1)求证:△ADE∽△ABF;
(2)连接EF,M为EF的中点,AB=4,AD=2,设DE=x,
①求点M到FC的距离(用含x的代数式表示);
②连接BM,设BM2=y,求y与x之间的函数关系式,并直接写出BM的长度的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组:
(1)
x-y=1
2x-3y=1

(2)
3x+2y+z=2
2x+y=0
3y+z+3=0

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科目:初中数学 来源: 题型:

定义:只有一组对角是直角的四边形叫做损矩形,连结它的两个非直角顶点的线段叫做这个损矩形的直径.
(1)如图1,损矩形ABCD,∠ABC=∠ADC=90°,则该损矩形的直径是线段
 

(2)在线段AC上确定一点P,使损矩形的四个顶点都在以P为圆心的同一圆上(即损矩形的四个顶点在同一个圆上),请作出这个圆,并说明你的理由.友情提醒:“尺规作图”不要求写作法,但要保留作图痕迹.
(3)如图2,△ABC中,∠ABC=90°,以AC为一边向形外作菱形ACEF,D为菱形ACEF的对角线交点,连结BD,当BD平分∠ABC时,则四边形ACEF为
 
(填特殊的四边形名称)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙C的内接△AOB中,AB=AO=4,tan∠AOB=
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,抛物线y=ax2+bx经过点A(4,0)与点(-2,6)
(1)求抛物线的函数解析式;
(2)直线m与⊙C相切于点A,交y轴于点D,动点P在线段OB上,从点O出发向点B运动;同时动点Q在线段DA上,从点D出发向点A运动,点P的速度为每秒1个单位长度,点Q的速度为每秒2个单位长度,当PQ⊥AD时,求运动时间t的值;
(3)将抛物线向上平移k个单位(k可以为负数,即向下平移-k个单位)若平移后的抛物线与四边形ODAB的四边恰好只有两个公共点时,求实数k的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(3a-7)(3a+7)-2a(
3a
2
-1);
(2)(3x 2y-xy 2+
1
2
xy)÷(-
1
2
xy);
(3)[(x+2y)2-(x+y)(3x-y)-5y2]÷(2x);
(4)(2x-1)2-(3x+1)(3x-1)+5x(x-1).

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科目:初中数学 来源: 题型:

对于平面直角坐标系xOy中的点P和⊙O,给出如下的定义:若⊙O上存在两个点A、B,使得∠APB=60°,则称P为⊙O的关联点.已知点D(
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),E(0,-2),F(2
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,0
).
(1)当⊙O的半径为1时,①在点D、E、F这三个点中,⊙O的关联点是
 
.②过点F作直线l交y轴正半轴于点G,使∠GFO=30°,若直线l上的点P(m,n)是⊙O的关联点,求m的取值范围;
(2)若线段EF上的所有点都是⊙O的关联点,求⊙O的半径r的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简或计算:
(1)
0.09
-
0.36
+
1-
7
16

(2)6
2
+8
2
-5
2

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