精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知关于x,y的方程组的解满足x<0,y>0.

(1)x=________, y=________(用含a的代数式表示);

(2)求a的取值范围;

(3)若2x8y=2m,用含有a的代数式表示m,并求m的取值范围.

【答案】(1) x=-2a+1;y=-a+2;(2);(3)

【解析】分析:(1)、利用加减消元法得出方程组的解;(2)、根据xy的取值范围,从而得出关于a的不等式组,从而得出a的取值范围;(3)、首先根据幂的计算法则得出ma的关系式,然后根据a的取值范围得出m的取值范围.

详解:(1)、,②-①得:x=-2a+1,

x=-2a+1代入①可得:y=-a+2;

(2)、∵x<0,y>0, ∴-2a+1<0,-a+2>0,解得:

(3)、∵, ∴x+3y=m

∴m=-2a+1+3(-a+2)=-5a+7,∵,即

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某企业去年的年产值为a亿元,今年比去年增长了10%.若明年还能按这个速度增长,则该企明年的年产值将能达到______亿元.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知点P(mn),且mn0m+n0,则点P( )

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一副三角板如图1摆放,∠C=∠DFE=90,∠B=30,∠E=45,FBC,ADF,AF平分∠CAB,现将三角板DFE绕点F顺时针旋转(当点D落在射线FB上时停止旋转).

(1)当∠AFD=_ __,DF∥AC;当∠AFD=__ _时,DF⊥AB;

(2)在旋转过程中,DFAB的交点记为P,如图2,若AFP有两个内角相等,求∠APD的度数;

(3)当边DE与边AB、BC分别交于点M、N时,如图3,若∠AFM=2∠BMN,比较∠FMN与∠FNM的大小,并说明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】观察下列等式:

12×231=132×21

13×341=143×31

23×352=253×32

34×473=374×43

62×286=682×26

……

以上每个等式中两边数字是分别对称的,且每个等式中组成两位数与三位数的数字之间具有相同规律,我们称这类等式为数字对称等式

1)根据上述各式反映的规律填空,使式子成为数字对称等式

①52× ×25

×396693×

2)设这类等式左边两位数的十位数字为,个位数字为,且2≤≤9,写出表示数字对称等式一般规律的式子(含),并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC, ∠ABC、∠ACB的三等分线交于点E、D,若∠BFC=132°,∠BGC=118°,则∠A的度数为( )

A. 65° B. 66° C. 70° D. 78°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一个直角三角形的两条直角边分别为 ,斜边为.我国古代数学家赵爽用四个这样的直角三角形拼成了如图的正方形,

1)探究活动:如图1,中间围成的小正方形的边长为 (用含有的代数式表示);

2)探究活动:如图1,用不同的方法表示这个大正方形的面积,并写出你发现的结论;

1 2

3)新知运用:根据你所发现的结论完成下列问题.

①某个直角三角形的两条直角边满足式子,求它的斜边的值;

②由①中结论,此三角形斜边上的高为

③如图2,这个勾股树图形是由正方形和直角三角形组成的,若正方形的面积分别为4 .则最大的正方形的边长是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图所示,ABC中,∠ABC=45°,高AE与高BD交于点MBE=4EM=3.

1)求证:BM=AC

2)求ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,AB=AC,若将ABC绕点C顺时针旋转180°,得到FEC

(1)猜想AE与BF有何关系,说明理由.

(2)若ABC的面积为3cm2,求四边形ABFE的面积.

(3)当ACB为多少度时,四边形ABFE为矩形?

查看答案和解析>>

同步练习册答案