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    20．已知|m|=4，|n|=6，且|m+n|=m+n，求m-n的值．

    分析 首先根据绝对值的性质得到m、n的值，然后再根据绝对值的性质确定m、n的值，进而可得m-n的值．

    解答 解：∵|m|=4，|n|=6，
    ∴m=±4，n=±6，
    ∵|m+n|=m+n，
    ∴m+n≥0，
    ∴m=±4，n=6，
    ∴当m=4，n=6时，m-n=-2，
    当m=-4，n=6时，m-n=-10，
    综上：m-n=-2或-10．

    点评 此题主要考查了有理数的减法，以及绝对值的性质，关键是掌握绝对值等于一个正数的数有两个，它们互为相反数．

    练习册系列答案
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    第1列第2列第3列第4列
    第1行123
    第2行654
    第3行789
    第4行121110
    …
    A．第671行第2列B．第671行第3列C．第672行第2列D．第672行第3列

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    （2）画射线AB与直线CD；
    （3）在图中找到一点H，使它与四点的距离最小．

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    9．小明向一些好友发送了一条新年问候的短信，获得信息的人也按小明发送的人数再加1人向外转发，经过两轮短信的发送，共有35人次手机上收到该短信，则小明发送短信给了5个好友．

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    10．在由不重复的1，2，3，4，5，6六个数组成的式子中，添上适当的运算符号（+、-、×、÷）及括号，必要时也可将几个数字并成一个数，使其结果为100．例如：12×3+（4+5）×6，它等于90，不等于100，不符合要求．
    究竟怎样添才能符合要求呢？请试着写出几种不同的添法．

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