口袋里有两个形状和大小完全一样的小球,一个涂红色,一个涂蓝色.
甲说:“每次摸出的球是红色还是蓝色,根本无法预测,全凭运气,摸100次的话,也许只有10次是红色的,也许有90次是红色的,没有什么规律.”
乙说:“每次摸到红球和蓝球的可能性相等,因此只要你摸100次,一定有50次是红珠,50次是蓝球.”
他们说得正确吗?
解:两人的说法都是错误的. (1)在摸100次球的实验中,也许只有10次是红色的,也许有90次是红色的,但当你摸到一定次数之后,你一定会发现,出现红球的次数大体上与出现蓝球的次数相当.因此,它是有规律的. (2)出现红球的次数大体上与出现蓝球的次数相当,并不意味着每摸100次中,一定有50次是红球,50次是蓝球.而只是有这种可能.(可能出现不是一定出现,请注意它们的区别)通过实验的方法用频率估计概率的大小,必须要求实验是在相同条件下进行的.(相同条件下,实验的次数越多,就越有可能得到较好的估计在) 思路分析:我们已经知道在实验中可以寻找规律,而寻找规律的目的就是用来估计事件发生的概率的大小.对于本题摸球的结果是可以预测的,但要注意“可能”与“一定”(认真体会它们之间的区别),“不能说出具体结果”与“根本无法预测”的区别. |
科目:初中数学 来源: 题型:单选题
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题
A.抛掷均匀的正六面体骰子,向上一面是偶数 |
B.抛掷一枚图钉 |
C.一个不透明的袋子里有两个形状、大小完全相同,但颜色是1红1白的两个乒乓球,从中摸出一个球 |
D.人数相同的男、女生,以抽签的方式随机抽取一人 |
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科目:初中数学 来源:《6.3 生日相同的概率》2009年同步练习(解析版) 题型:选择题
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