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    6．如图的几何体是由四个大小相同的小正方体拼成，则这个几何体的左视图是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据从左边看得到的图形是左视图，可得答案．

    解答 解：从左边看第一层是两个小正方形，第二层左边一个小正方形，
    故选：B．

    点评 本题考查了简单组合体的三视图，从左边看得到的图形是左视图．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．某校校本课程中心为了解该校学生喜欢校本课程的情况，采取抽样调查的办法，通过书法、剪纸、灯谜、足球四门课程的选报情况调查若干名学生的兴趣爱好，要求每位同学只能选择一门自己喜欢的课程，并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答：
    （1）在这次调查研究中，一共调查了100名学生；
    （2）喜欢剪纸的人数在扇形统计图中所占的圆心角是多少度？请补全频数分布折线统计图；
    （3）为了平衡各校本课程的人数，需要从喜欢书法课程的甲、乙、丙3人中调整2人到剪纸课程，求“甲乙两人被同时调整到剪纸课程”的概率，试用画树状图或列表说明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．如图，网格中的每个小正方形的边长均为1，点A、B在小正方形的顶点上．
    （1）在图中确定点C（点C在小正方形的顶点上），使△ABC是以AB为斜边的直角三角形，AC＜BC，画出△ABC；
    （2）将（1）中所画△ABC绕点B顺时针旋转90°得到△A′BC′（点A′，C′分别为点A、C的对应点），画出△A′BC′，直接写出点A经过旋转到点A′所经过的路线长为$\frac{5}{2}$π．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．如图，由5个边长为1的小正方形组成的制片，可以把它剪拼成一个正方形，那么拼成的正方形的边长是$\sqrt{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．如图，6个形状、大小完全相同的菱形组成网格，已知菱形的一个角∠O为60°，A，B，C都在格点上，则tan∠ABC的值为$\frac{\sqrt{3}}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．为了丰富同学们的课余生活，某学校举行“亲近大自然”户外活动，现在随机抽取了部分学生进行主题为“你最想去的景点是？”的问卷调查，要求学生只能从“A（植物园），B（花卉园），C（湿地公园），D（森林公园）”四个景点中选择一项，根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图．
    请根据以上信息回答下列问题：
    （1）本次调查的样本容量是60，并补全条形统计图；
    （2）若该学校共有3600名学生，试估计该校最想去森林公园的学生人数；
    （3）从选项为“D（森林公园）”的学生中抽取了小明和小军两人做游戏，游戏规则如下：每人从1，2，…，8中任意选择一个数字，然后两人各转动一次如图所示的转盘（转盘被分为面积相等的四个扇形），两人转出的数字之和等于谁选择的数，谁就获胜；若小军选择的数是5，用列表或画树状图的方法求他获胜的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．某服装专卖店销售的A款品牌西服去年销售总额为50000元，今年该款西服每件售价比去年便宜400元，若售出的件数相同，则该款西服销售总额将比去年降低20%，求今年该款西服的每件售价．若设今年该款西服的每件售价为x元，那么可列方程为（　　）
    A．$\frac{50000}{x+400}$=$\frac{50000×（1-20%）}{x}$B．$\frac{50000}{x}$=$\frac{50000×（1-20%）}{x+400}$
    C．$\frac{50000}{x-400}$=$\frac{50000×（1-20%）}{x}$D．$\frac{50000}{x}=\frac{50000×（1-20%）}{x-400}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．在时钟上，当2：30分时，时针与分针的夹角度数为105°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．若点A（m，-3），B（-2，n）关于y轴对称，则2m+3n的值为-5．

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