练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    7、有4根小木条，它们的长度分别为4cm、8cm、10cm、12cm，选取其中三根来组成三角形，则能构成三角形的选择的方法共有（　　）
    分析：根据任意两边之和大于第三边判断能否构成三角形．
    解答：解：选其中3根组成一个三角形，不同的选法有12cm，10cm，8cm；12cm，10cm，4cm；10cm，8cm，4cm；
    共3种．
    故选C．
    点评：本题主要考查了三角形的三边关系，要注意三角形形成的条件：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边．当题目指代不明时，一定要分情况讨论，把符合条件的保留下来，不符合的舍去．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    有两根木条，一根AB长为80cm，另一根CD长为130cm，在它们的中点处各有一个小圆孔M、N（圆孔直径忽略不计，M、N抽象成两个点），将它们的一端重合，放置在同一条直线上，此时两根木条的小圆孔之间的距离MN是多少？
    精英家教网

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    有4根小木条，它们的长度分别为4cm、8cm、10cm、12cm，选取其中三根来组成三角形，则能构成三角形的选择的方法共有


    1. A.
      1种
    2. B.
      2种
    3. C.
      3种
    4. D.
      4种

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：辽宁省期末题 题型：解答题

    有两根木条，一根AB长为80cm，另一根CD长为130cm，在它们的中点处各有一个小圆孔M、N（圆孔直径忽略不计，M、N抽象成两个点），将它们的一端重合，放置在同一条直线上，此时两根木条的小圆孔之间的距离MN是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    有两根木条，一根AB长为80㎝，另一根CD长为130㎝，在它们的中点处各有一个小圆孔M、N（圆孔直径忽略不计，M、N抽象成两个点），将它们的一端重合，放置在同一条直线上，此时两根木条的小圆孔之间的距离MN是多少？

     


    查看答案和解析>>

    同步练习册答案