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    （1）已知x2-1=24，求x的值
    （2）在数轴上画出表示数学公式的点．

    解：（1）∵x2-1=24，
    ∴x2=25，
    ∵（±5）2=25，
    ∴x=±5；

    （2）如图，点A表示．

    分析：（1）先求出x2的值，然后根据平方根的定义解答即可；
    （2）过点2作数轴的垂线，在垂线上截取1个单位，然后以原点为圆心，以长度画出即可．
    点评：本题考查了实数与数轴的知识，平方根的定义，以及在数轴上表示无理数的方法，是基础题，需熟练掌握．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x2-4x+y2-6y+13=0，求x、y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    x
    2
    -
    x
    3
    =1    ，那么x2-16=
    20
    20
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    		x2-1
    +
    4y+1
    =0，求
    2001x
    +y2000的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    定义新运算：（a，b）?（c，d）=（ac，bd），（a，b）⊕（c，d）=（a+c，b+d）（a，b）*（c，d）=a2+c2-bd
    （1）求（1，2）*（3，-4）的值；
    （2）已知（1，2）?（p，q）=（2，-4），分别求出p与q的值；
    （3）在（2）的条件下，求（1，2）⊕（p，q）的结果；
    （4）已知x2+2xy+y2=5，x2-2xy+y2=1，求（x，5）*（y，xy）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先阅读后解题
    若m2+2m+n2-6n+10=0，求m和n的值．
    解：m2+2m+1+n2-6n+9=0
    即（m+1）2+（n-3）2=0
    ∵（m+1）2≥0，（n-3）2≥0
    ∴（m+1）2=0，（n-3）2=0
    ∴m+1=0，n-3=0
    ∴m=-1，n=3
    利用以上解法，解下列问题：
    已知 x2+5y2-4xy+2y+1=0，求x和y的值．

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