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    19．互为相反数的两个数的和是（　　）
    A．0B．1C．±1D．π

    分析 根据有理数的加法，可得答案．

    解答 解：由题意，得
    a+（-a）=0，
    故选：A．

    点评 本题考查了相反数，利用有理数的加法是解题关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．已知关于x、y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{3x+5y=m+2}\\{2x+3y=m}\end{array}\right.$的解满足x-y＞2，求m的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．为了了解某市八年级5000名学生的平均身高，如果按10%的比例进行抽样调查，在这个问题中，下列说法：①这5000名学生是总体；②每个学生是个体；③500名学生的身高是总体的一个样本；④样本容量是10%，其中说法正确的有（　　）
    A．4个B．3个C．2个D．1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如果P是正方形ABCD内的一点，且满足∠APB+∠DPC=180°，那么称点P是正方形ABCD的对补点．
    （1）如图1，正方形ABCD的对角线AC，BD交于点M，求证：点M是正方形ABCD的对补点；
    （2）如图2，在平面直角坐标系中，正方形ABCD的顶点A（1，1），C（3，3）除对角线交点外，请再写出一个该正方形的对补点的坐标，并证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．一次函数y=kx+b，当1≤x≤4时，3≤y≤6，则k-b的值是-1或-8．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．某数学兴趣小组对该校学生一天的零用钱数额（单位：元）进行了随机抽样调查，现将抽样数据分成五组（第一组：0～1元，含0元，1元；第二组：1元～2元，含2元；第三组：2元～3元，含3元；第四组：3元～4元，含4元；第五组：4元～5元，含5元），其统计图如图所示．第一组的人数、频率分别为2，0.04，第二、三、五组的频率分别为0.24，0.20，0.36．
    （1）该数学兴趣小组随机抽样了多少名学生？
    （2）请你通过计算后，补全统计图．
    （3）如果我们在校园中随机抽查一名学生，一天的零用钱在2元以上（不含2元）的学生被抽到的概率是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．某车间原计划用13小时生产一批零件，后来每小时多生产10个，用了12小时，不但完成了任务，而且还多生产零件60个，设原计划每小时生产零件x个，则可列方程为12（x+10）=13x+60．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2x＜3}\\{x+1＞0}\end{array}\right.$的解集是-1＜x＜$\frac{3}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．如图，AB∥CD，AE⊥AC，∠ACE=65°30′，则∠BAE的度数为24°30′．

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