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    直角三角形的周长为斜边上的中线长是1，求这个三角形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    18、如图所示，在4×4的菱形斜网格图中（每一个小菱形的边长为1，有一个角是60°），菱形ABCD的边长为2，E是AD的中点，按CE将菱形ABCD剪成①、②两部分，用这两部分可以分别拼成直角三角形、等腰梯形、矩形，要求所拼成图形的顶点均落在格点上．
    （1）在下面的菱形斜网格中画出示意图；

    （2）判断所拼成的三种图形的面积（s）、周长（l）的大小关系（用“=”、“＞”或“＜”连接）：
    面积关系是
    ；周长关系是
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在4×4的菱形斜网格图中（每一个小菱形的边长为1，有一个角是60°），菱形ABCD的边长为2，E是AD的中点，按CE将菱形ABCD剪成①、②两部分，用这两部分可以分别拼成直角三角形、等腰梯形、矩形，要求所拼成图形的顶点均落在格点上．

    1.（1）在下面的菱形斜网格中画出示意图；

     

     

     

     

     


    2.

     
     

     
     
    （2）判断所拼成的三种图形的面积（）、周长（）的大小关系（用“=”、“＞”或“＜”连接）：

    面积关系是                                       ；

    周长关系是                                       ．

     

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    科目：初中数学 来源：2011年浙江省宁波市外贸学校中考模拟数学卷 题型：解答题

    如图所示，在4×4的菱形斜网格图中（每一个小菱形的边长为1，有一个角是60°），菱形ABCD的边长为2，E是AD的中点，按CE将菱形ABCD剪成①、②两部分，用这两部分可以分别拼成直角三角形、等腰梯形、矩形，要求所拼成图形的顶点均落在格点上．

    1.（1）在下面的菱形斜网格中画出示意图；

     

     

     

     

     


    2.

     
     

     
     
    （2）判断所拼成的三种图形的面积（）、周长（）的大小关系（用“=”、“＞”或“＜”连接）：

    面积关系是                                        ；

    周长关系是                                        ．

     

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    科目：初中数学 来源：2010年山西省中考数学模拟试卷（四）（解析版） 题型：解答题

    如图所示，在4×4的菱形斜网格图中（每一个小菱形的边长为1，有一个角是60°），菱形ABCD的边长为2，E是AD的中点，按CE将菱形ABCD剪成①、②两部分，用这两部分可以分别拼成直角三角形、等腰梯形、矩形，要求所拼成图形的顶点均落在格点上．
    （1）在下面的菱形斜网格中画出示意图；

    （2）判断所拼成的三种图形的面积（s）、周长（l）的大小关系（用“=”、“＞”或“＜”连接）：
    面积关系是______；周长关系是______．

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    科目：初中数学 来源：2008年湖北省潜江市园林二中四中中考数学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，在4×4的菱形斜网格图中（每一个小菱形的边长为1，有一个角是60°），菱形ABCD的边长为2，E是AD的中点，按CE将菱形ABCD剪成①、②两部分，用这两部分可以分别拼成直角三角形、等腰梯形、矩形，要求所拼成图形的顶点均落在格点上．
    （1）在下面的菱形斜网格中画出示意图；

    （2）判断所拼成的三种图形的面积（s）、周长（l）的大小关系（用“=”、“＞”或“＜”连接）：
    面积关系是______；周长关系是______．

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