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11、挪威数学家阿贝尔,年轻时就利用阶梯形,发现了一个重要的恒等式--阿贝尔公式:如图是一个简单的阶梯形,可用两种方法,每一种把图形分割成为两个矩形.利用它们之间的面积关系,可以得到:a1b1+a2b2=(  )
分析:这个图形的面积可以有两种算法,一种是上下把它分成两个矩形,一种是左右把它分成两个矩形.分别表示面积求解.
解答:解:这个图形的面积可以有两种算法:
一种是上下把它分成两个矩形,则它的面积是a1(b1-b2)+(a1+a2)b2
一种是左右把它分成两个矩形.则它的面积就是a1b1+a2b2.所以a1b1+a2b2=a1(b1-b2)+(a1+a2)b2
故选C.
点评:本题的关键是把这个图形进行分割,而且分割的方法有两种,且面积相等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2010年甘肃省成县苇子沟学校初二上学期期中考试数学卷 题型:选择题

 

挪威数学家阿贝尔,年轻时就利用阶梯形,发现了一个重要的恒等式——阿贝尔公式:下图是一个简单的阶梯形,可用两种方法,每一种把图形分割成为两个矩形.利用它们之间的面积关系,可以得到:=(    )

A.        B.

C.        D.

 

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科目:初中数学 来源:2010-2011年福建省厦门外国语学校七年级第一学期期中考试数学卷 题型:选择题

挪威数学家阿贝尔,年轻时就利用阶梯形,发现了一个重要的恒等式——阿贝尔公式:图是一个简单的阶梯形,可用两种方法,每一种把图形分割成为两个矩形.利用它们之间的面积关系,可以得到:=(    )

  

A.   B.

C.   D.

 

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科目:初中数学 来源:2010-2011年厦门外国语学校初一第一学期期中考试数学卷 题型:选择题

挪威数学家阿贝尔,年轻时就利用阶梯形,发现了一个重要的恒等式——阿贝尔公式:右图是一个简单的阶梯形,可用两种方法,每一种把图形分割成为两个矩形.利用它们之间的面积关系,可以得到:=(    )

   A.   B.

C.   D.

 

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科目:初中数学 来源:2005年全国中考数学试题汇编《四边形》(02)(解析版) 题型:选择题

(2005•舟山)挪威数学家阿贝尔,年轻时就利用阶梯形,发现了一个重要的恒等式--阿贝尔公式:如图是一个简单的阶梯形,可用两种方法,每一种把图形分割成为两个矩形.利用它们之间的面积关系,可以得到:a1b1+a2b2=( )

A.a1(b1-b2)+(a1+a2)b1
B.a2(b2-b1)+(a1+a2)b2
C.a1(b1-b2)+(a1+a2)b2
D.a2(b1-b2)+(a1+a2)b1

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