分析 (1)如图所示,根据边长和面积写出等式即可;
(2)如图所示,根据面积的等式画出图形,并根据边长分解因式;
(3)有六种不同大小的正方形.
解答 解:(1)如图
得:(a+2b)(a+2b)=a2+4ab+4b2;
(2)如图,
得:4a2+4ab+b2=(2a+b)2;
(3)(a+b)2=a2+2ab+b2
(a+2b)2=a2+4ab+4b2
(a+3b)2=a2+6ab+9b2
(2a+b)2=4a2+4ab+b2
(2a+2b)2=4a2+8ab+4b2
(3a+b)2=9a2+6ab+b2
(3a+2b)2=9a2+12ab+4b2(不合题意)
所以可以拼出6种不同大小的正方形.
点评 本题考查了因式分解的意义和完全平方公式的几何背景,与几何图形相结合,利用组合后所成长方形的面积与组合图形的面积相等列式即可.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 任意买一张电影票,座位号是奇数 | |
B. | 三根长度为4cm,4cm,8cm的木棒能摆成三角形 | |
C. | 打开电视机,正在播放纪录片 | |
D. | 两边及其夹角对应相等的两个三角形全等. |
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A. | AB=BC | B. | AC⊥BD | C. | OA=OD | D. | ∠BAC=45° |
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