分析 (1)根据统计图可以求得而2016年抽调的学生数,从而可以求得a、b的值以及“每天做”对应的圆心角的度数;
(2)根据统计图可以求得“有时做”、“常常做”的人数,从而可以将条形统计图补充完整;
(3)根据统计图可以估计“每天做”家务的学生的人数.
解答 解:(1)由题意可得,
2016年抽调的学生数为:80÷40%=200,
则a=38÷200×100%=19%,
∴b=1-19%-21%-40%=20%,
“每天做”对应的圆心角为:360°×40%=144°,
故答案为:19,20,144;
(2)“有时做”的人数为:20%×200=40,
“常常做”的人数为:200×21%=42,
补全的条形统计图如右图所示,
(3)由题意可得,
“每天做”家务的学生有:1200×40%=480(人),
即该校每天做家务的学生有480人.
点评 本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答问题.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{\frac{1}{2}}$ | B. | $\sqrt{0.2}$ | C. | $\sqrt{7}$ | D. | $\sqrt{(-3)^{2}}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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