精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
某班为了从甲、乙两同学中选出班长,进行了一次演讲答辩和民主测评,A、B、C、D、E五位老师作为评委,对“演讲答辩”情况进行了评价,全班50位同学参与了民主测评,结果如下表:
A B C D E 较好 一般
90 92 94 95 88 40 7 3
89 86 87 94 91 42 4 4
表一  演讲答辩得分                            表二  民主测评得票
规则:①演讲答辩得分按“去掉一个最高分和一个最低分后,再算出平均分”的方法确定;②民主测评得分=“好”票数×2分+“较好”票数×1分+“一般”票数×0分;③演讲答辩得分和民主测评得分按4:6确定权重,计算综合得分,请你计算一下甲、乙的综合得分,选出班长.
考点:加权平均数,算术平均数
专题:
分析:首先分别求出甲、乙两位选手各自演讲答辩的平均分,然后根据平均数的概念分别计算出甲、乙两位选手的民主测评分,最后根据不同权重计算加权成绩.
解答:解:甲演讲答辩的平均分为:
90+92+94
3
=92;
乙演讲答辩的平均分为:
89+87+91
3
=89,
甲民主测评分为:40×2+7×1=87,
乙民主测评分为:42×2+4×1=88,
∴甲综合得分:
92×4+87×6
4+6
=89,
∴乙综合得分:
89×4+88×6
4+6
=88.4,
∵89>88.4,
∴应选择甲当班长.
点评:本题考查了平均数和加权平均数的概念及应用,以及从表格中获取信息的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

化简:[(a54÷a8]2÷a5=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,已知⊙O的半径是2,C为直径BA延长线上一点,OC=4,过C作直线CF使∠OCF=30°.
(1)求证:⊙O与直线CF相切;
(2)如图2,设(1)中的切点为E,Q为圆周上一点,EQ交AB于D,cos∠AEQ=
3
4
,求
BD
DE
的值;
(3)如图3,设P为线段AC上的一个动点(不与A、C重合),求证:不论P在何处,总存在弦EQ(EQ与AB交于D)使得ED•QD=AP•PC成立.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)(-
8
7
)×(
7
8
-
7
12
);                    
(2)-12-42÷5×|-
1
5
|.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将长方形纸片的两角分别折叠,使顶点B落在B′处,顶点A落在A′处,EC为折痕,点E、A′、B′在同一条直线上.
(1)猜想折痕EC和ED的位置关系,并说明理由.
(2)ED的反向延长线交CA交于F,若∠BED=35°,求∠AEF和∠A′EC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在图上建立直角坐标系,用线段顺次连结点(0,0),(1,3),(4,4),(4,0),(0,0).
(1)这是一个什么图形?
(2)求出它的面积;
(3)求出它的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)x2-10x-24=0;
(2)9(x-2)2-121=0;
(3)x2+8x-2=0;
(4)2(x-3)2=x(x-3);
(5)2x2-5x+1=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,小赵和路人在路灯下行走,试确定图中路灯灯泡的位置,并画出小赵在灯光下的影子.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知点A(-4,a)、B(-2,b)都在直线y=
1
2
x+k(k为常数)上,则a与b的大小关系是a
 
b.(填“>”“<”或“=”)

查看答案和解析>>

同步练习册答案